“课大于天”是“中华优秀传统文化”教学团队自1997年建立第一门课程以来，经历28年深耕、四代负责人的接力，始终坚守的治学理念。

“课大于天”的第一个重点是创立真正的课程品牌

团队从第一门《中国传统文化》课开始，精心打磨每一门课程，逐渐设计并实施了宏观、中观、微观三个层面的中华优秀传统文化课程群体系，以多视角、分深度的课程矩阵，精准回应不同学习者的需求。

团队课程获得多项国家级、省级荣誉，选课规模稳居同类课程前列。其中《中国传统文化》《品读道家智慧》《〈论语〉的智慧》《中国哲学经典名著导读》获首批“国家精品在线开放课程”，并入选中宣部学习强国；《品读道家智慧》《〈论语〉的智慧》入选国家精品视频课程；《中国传统文化》课获省级精品课、省级资源共享课；《品读经典：〈诗〉〈老〉〈庄〉选粹》《中国文化与文学精粹》《唐诗话长安》获省精品在线开放课程。

课程群在各大MOOC平台总选课人数约262万人次，其中《中国传统文化》约158万人次，《〈论语〉的智慧》约40万人次，《品读道家智慧》约22万人次，《中国哲学经典名著导读》约30万人次，成为全国高校同类课程的“流量标杆”与“质量标杆”。 

“课大于天”的第二个重点是打破课内外壁垒

团队采用以辩促教、小组讨论、情景展演、AI融入等多种教学手段，同时每周开设“文化经典读书会”，带领学生阅读《道德经》《论语》《孟子》《诗经》等经典。教师还开展中华优秀传统文化系列讲座，近五年讲座400余场次。这套“课内 + 课外”的教学模式，不仅形成了教学互补，更获得新华网、《人民日报》、中华网、今日头条、百度新闻等媒体的专题报道，让“课大于天”的实践从校园走向社会。

“课大于天”的第三个重点是坚守严谨的治学精神

团队拥有2名省级教学名师、2名校级教学名师、多名教师获省/校级授课竞赛一等奖，曾获“省级优秀教学团队”称号，为“好课”筑牢师资根基。

韩鹏杰教授2023年底突发疾病行动受限，但在新学期开始，他仍坚持授课，每次上课由他的家人或助教陪同到教室，完成教学内容，因为“课大于天”。而每次授课结束后他都会赢得学生热烈的掌声。

王劲教授是团队里最年轻的一位，他同时担任人文学院副书记工作。2020年的特殊时期，他24小时驻守在学校，陪伴学生及时处理相关事务。繁重的工作并没有使他在教学上有任何懈怠，他始终以高标准上好每一堂课，也因为“课大于天”。

李红老师以另一种方式诠释了“课大于天”，每次上课她都会穿上极具仪式感的服装，而这份仪式感让她在授课时营造出浓厚的传统文化氛围，她也被学生评为“最受欢迎的教师”。

 “课大于天”的第四个重点是教师对自身业务的重视

多年来，成员以持续的学术探索为课程注入最新、最深的知识养分，代表性成果有：

国家级科研引领：主持国家社科基金重大项目“中华优秀传统文化与科学社会主义价值观主张的高度契合性研究”、国家社科基金“中国传统文化精神对和谐社会建设的价值”；

省级教学成果亮眼：“打造高校一流中华优秀传统文化课程群的实践与创新”获省级教学成果二等奖，获陕西省第三届高校教师微课教学比赛一等奖；

个人荣誉加持：团队成员先后获第十届省级“教学名师”、三秦人才奖、陕西省师德标兵、宝钢优秀教师奖、省哲学社会科学成果一等奖2项；

学术产出丰硕：累计发表权威、CSSCI及其他学术论文230余篇；出版《中国传统文化精义》（共6版）《道德经说什么》（销量达25.6万册）《〈论语〉智慧与现代文明》《中国文化精神与现代社会》《中国文化的艺术精神》《丝绸之路文化研究》《中华文明的文化精髓》（数字教材）等著作教材70余部，为课程提供坚实的学术支撑。

“课大于天”，这便是“中华优秀传统文化”教学团队28年薪火相传的坚守。