李莉，女，教授，教育学博士，硕士研究生导师，陕西省教育智库专家，陕西省国培计划省级学科专家，陕西省高中贫困地区普通高中智力帮扶计划语文教育专家组首批专家，华东师范大学课程与教学系访问学者。

关爱引领助成长，正己育人做示范

西安文理学院文学院教师李莉教授，毕业于陕西师范大学教育学院课程与教学论专业，博士研究生学历，教育学博士学位。陕西师范大学联合培养硕士研究生导师，陕西省教育智库专家、陕西省“国培计划”省级学科专家、陕西省高中贫困地区普通高中智力帮扶计划语文教育专家组首批专家，华东师范大学课程与教学系访问学者。从教31年来，始终忠诚党的教育事业，以“关爱引领”贯通师范生职前职后培养，以“正己示范”践行教师教育者使命，曾获评2018年西安市教育系统“最美教育工作者”、2023年“西安市师德标兵”荣誉称号。

职前引路：以生为本筑根基，多维培养赋能力

作为教师教育者，李莉老师认为师范生培养要注重教给学生思考的方法和学习的动力，让学生拥有持续成长的能力，所带师范生在各级各类师范生技能竞赛中多次获奖。在教学中“重理论，强实践，深反思”，运用案例分析法引导学生深入理解教育教学理论，采用对分教学法推动小组研讨，通过调查反思法提升学生理性思维，运用视频观摩、试讲点评、模拟情景等方式强化学生实践能力，组建课外学生听评课研讨小组，构建学习共同体。先后创建“我们的课外平台”博客、“李老师的课里课外”微信公众号等，推送教学案例、展示学生风采。建立了“高年级带低年级、毕业生带在校生”的传帮带机制，形成答疑指导网络。针对考研学生和备战招教与教师应聘学生的个性化需求提供专业指导。坚持教学改革，主持完成校级教改课题8项，获校级教改成果二等奖2项，2022年获西安文理学院第五届课堂教学创新大赛一等奖，2023年执教的课程获批第三批校级线上线下混合式一流本科课程一门，2023年获陕西省基础教育教学成果奖一等奖一项。

职后跟踪：定向指导伴成长，持续赋能守初心

将师范生职后发展纳入育人范畴，为入职基础教育一线的语文教师提供“全周期指导”：对毕业生入职后的拜师课、汇报课等进行常态化指导，针对班级管理困惑给予及时答疑，引导毕业生合理进行职业发展规划，推动其持续专业提升。曾利用课余时间深入西安市三所中学，对本校毕业生开展职后跟踪，一学期累计听课60余节，组织教学研讨，同步录制课堂教学录像作为在校学生的实践案例。毕业生之后专业发展显著，如现就职于安康高新区初级中学的吴自文（2005级）于2017年被评为陕西省教学能手，现就职于西安市第八十五中学的李彬彬（2005级）于2020年被评为西安市教学能手，就职于贵州江口中学的姜星宇（2009级）通过指导于2019年获批贵州省教育科学规划课题1项，豆苗苗（12级）、王李娜（17级）等多名学生通过指导发表了教研论文，多名学生已成长为所在学校教学骨干。

正己示范：修身治学做标杆，科研服务双赋能

作为一名党员教师，能够始终以“四有”好老师标准要求自己，持续更新专业能力。在科研方面，累计发表学术论文40余篇，其中权威期刊1篇、核心期刊10余篇，被人大复印资料全文转载1篇；出版学术专著1部，参编教材2部；主持完成省级科研课题5项、横向课题4项，参与课题多项；获陕西高校人文社科研究优秀成果奖1项、陕西省哲学社会科学优秀成果奖1项、第一届陕西省教育科学研究优秀成果奖1项。能够在团队建设与社会服务中，主动发挥引领作用，与青年教师研讨教学、听课评课，指导教改与科研项目申报；长期承担西安市骨干教师职后培训、“国培计划”陕西省高中语文教师培训专题讲座任务；长期承担陕西省中小学教育研究课题评审工作；著作入选《教师报》“名家名作进校园”活动，赠书覆盖全国多所中学，能够以专业能力服务地方教育发展，践行教育智库专家的责任担当。