数学教研团队由8名成员组成，其中教授1人、副教授3人、讲师3人、助教1人，“双师型”教师占比88%，获教学能力比赛省级一等奖，主持各级各类课题十余项，发表论文近百篇，荣获教学名师、数学学科带头人、优秀指导教师等荣誉称号30余项。

数学教研团队秉持“立德树人、数智融合”的核心育人理念，十年如一日深耕教学创新与人才培养。在国家级精品课程建设、学科竞赛指导、课程思政改革及数字教材开发四大领域形成系统性成果，其攻坚精神、育人实效与改革深度为数学学科发展奠定扎实基础。

十年磨剑筑金课：国家级精品在线课的淬炼之路

数学教研团队以“打造数学教育金课”为目标，历时五年攻坚国家级精品在线课程申报。课程负责人毛丽霞教师带领团队重构知识模块，将抽象数学原理转化为可视化动画，并融入专业应用场景。团队成员舍弃假期，驻扎录播室，逐帧打磨授课内容，一节10分钟微课不断推翻脚本、反复重录，连续72小时调试动画参数以精准呈现几何变换的数学逻辑。

《高等数学》精品在线课程深耕十二学期，以56个优质视频、506分钟视频时长、90%知识点可视化率，覆盖72所院校、71456名学生，实现159万次深度互动，以数字化教学突破地域限制，显著促进教育公平。

酷暑砺剑育英才：数学建模竞赛的坚守勋章

面对暑假高温的严峻考验，数学教研团队连续15年暑期驻校培训，始终坚守育人一线，以系统性、精细化的备赛策略铸就卓越成果。团队构建系统化培训体系，将竞赛知识解构为多维度专题，开发阶梯式培训资源，从模型构建到格式规范全程精细化指导。培训期间实施全天候轮值机制，教师们以身体力行的坚守诠释师德内涵，纵使嗓音沙哑、病痛缠身，仍以嘶哑的呐喊坚守讲台，用疲惫却坚定的身影陪伴学生成长，将个人健康置于末位，守护每一颗求知心灵的绽放。

教学团队努力耕耘，成果丰硕，指导学生共获国家一等奖7项、二等奖15项，省级奖近百项，并推动学术成果向产业实践转化，彰显“以赛促创、产教融合”的育人高度。

数理融思政：课程改革的价值引领

数学教研团队深耕课程思政改革，以“铁路基因”铸魂、以“数学史鉴”启智，构建由科学精神至职业认同的育人体系。团队系统梳理数学史中的思政脉络，自主开发模块化教学资源库，将抽象理论转化为价值载体；通过集体备课精准提炼各章节思政映射点：将中国高铁技术突破、北斗导航数学原理等国家重大工程案例融入极限、微积分等教学章节，将抽象理论转化为科技报国的生动教材，激发学生“强国必有我”的使命担当。

教师团队以学术工匠精神打磨课程思政，确保价值引领与知识体系自然融合，其成果获评2023年陕西省课程思政示范项目，实现教学创新向精神传承的升华，打造理工科课程思政的标杆范式，为培养兼具专业素养与家国情怀的新时代人才注入核心驱动力。

毫厘见匠心：数字教材的千锤百炼

数学教研团队以《高等数学》教材建设为核心，深植“以学生为中心”理念，依托6.5万学子的一线反馈，对教材进行九轮精雕细琢，每次修订逐字推敲理论表述的准确性，逐例打磨工程案例的实用性，逐页渗透思政育人的感染力，将冰冷的公式转化为启迪智慧的桥梁。

在数字化转型浪潮中，团队以极致匠心持续推动教材与教学的协同创新。所编教材不仅荣获陕西省优秀教材，并成功入选国家级“十四五”规划教材，以此为基础配套建设国家精品在线课程，系统开发出融动画、模拟实验和二维码资源于一体的新形态立体化数字教材，进一步依托数字教材广泛开展线上线下混合式教学，构建了“理论—实践—数字化”深度融合的教学新范式。这是团队精益求精、持续创新的有力见证，彰显了其在职业教育领域的引领作用与深厚影响力。

以匠心铸魂、以创新拓路，将数学教育锻造为支撑新质生产力的战略引擎。团队未来将持续深化“五金新基建”建设，拓展产教融合新维度，以数智化教学改革赋能高素质创新型技能人才培养，在中国式现代化建设中彰显职教担当！