在西安航天基地校园，一场变革正悄然发生。从“AI+教育”跨学科嘉年华，到“数智赋能”微型课展示，各学校正以开放姿态拥抱智能技术，重新定义教与学的边界，让AI成为学生手中的创作工具、教师案头的教学助手、连接课堂内外的桥梁。

学生说：从“学知识”到“创知识”

在AI技术的赋能下，学生正从知识的被动接受者，转变为主动的探索者与创造者。借助AI技术深挖字谜背后的汉字文化，以皮影戏为媒介让语文实践与传统文化深度对话；用数据分析粽子利润率，将数学知识转化为商业实践能力……这种深度学习的实践模式正在重塑传统学习生态。

课堂上，AI语音助手化身“课间陪练”，帮助学生在真实场景中运用英语讲述中国故事；课后，孩子们借助信息化手段提升体育训练效果、打造沉浸式音乐体验、将美术馆搬上云端。AI让学习更高效、更鲜活，每个孩子都能成为知识的发现者和建构者。

老师说：从“教书匠”到“设计师”

学子对AI和信息技术的熟练应用，离不开老师教育理念的转变与专业技能的指导。各学校聚焦探索信息技术与学科教学深度融合路径，助力提高教师教学创新能力，促进教学创新与质量提升。

老师们从两个维度出发，实现AI技术与教学的深度融合：在教学设计上，各学科教师基于课程特点选择适配的技术工具，或将数字学习融入真实生活场景，或用智能模块模拟不同声音、背景，打造沉浸式体验；在资源整合方面，老师借助AI动画补充教学背景资料、还原历史，拓展传统教育的呈现方式。

各学科专家的专业指导，完善了“实践—反馈—优化”闭环，使教师既能大胆尝试AI工具创新教学形式，又能通过专家把脉及时校准技术融合的精准度，最终实现从技术应用到教学智慧的转化。

以AI驱动教育创新实践，通过教育场景的创新赋能和教学流程的智能化重塑，培养广大学子‌成长型思维，航天基地正以开放、创新的姿态，持续探索教育现代化的未来路径，书写智慧育人新篇章。