为深化课堂教学改革，探索“教学评一体化”实践路径，8月25日，“苏陕一家亲，宁咸共携手——聚焦教学评一致，优化教学设计，提升教学质量”专题研讨活动在咸阳市渭城区文林学校举行，全区各初中学科教师代表共160余人齐聚一堂，共探教学评一致性实践路径。

活动特邀全国优秀语文教师、江苏省先进教科研个人、特级教师曹茂昌，江苏省第六期“333高层次人才培养工程”培养对象、南京市学科教学带头人徐静，江苏省特级教师倪军，南京市鼓楼区第二届学科教学带头人金艳，南京市鼓楼区教师发展中心物理研训员张静，南京市高中教学先进个人龚国祥等专家莅临指导。

专家们围绕新课标理念，结合学科特点，深入浅出地讲解了“教学评一致性”理论框架与教学设计实践要求，通过丰富的案例分享，为参会教师们提供了可操作的教学设计方法和评价策略。随后，由文林学校各学科教师代表分享了基于“教学评一致性”理念的教学设计，从教学目标设定、教学环节设计到教学评价融入等方面进行了详细说课，专家们进行了专业点评。

在互动交流环节，参会教师结合日常教学设计与教学实践中遇到的困难，积极向专家提问请教，专家们耐心解答，逐一给予针对性指导，现场氛围热烈。

本次研讨活动是宁咸教育协作的又一次生动实践，渭城区将以此活动为契机，持续深化课堂教学改革，积极落实新课标理念，让“教学评一致性”真正赋能课堂，助力学生全面发展。