《教师报》将于8月推出暑期特刊，以下是部分版面的征稿要求：

“共阅山河”

在课堂上，我们曾跟着老舍触摸过“趵突泉”的流水，吹过陈淼笔下“桂林山水”的清风，与叶圣陶一起探索“金华双龙洞”的奥秘；也曾领略黄传惕笔下“故宫博物院”的文化底蕴，感叹于郦道元对“三峡”生动传神的描写，对范仲淹眼中的“岳阳楼”叹为观止……

在书香中穿梭，于旅途中探索。当课本上的文字与现实中的风景交织，一场奇妙的知识与体验之旅就此展开。谈一谈你眼中的景与课本中的景有何异同，写一写你眼中的清新秀美、奇绝壮阔、深厚底蕴。

来稿须知：

1.来稿请注明“共阅山河”栏目，文中描写的自然景观或人文景观，必须出自课本，情感真挚、语言生动，1500字左右。如有文章配图，请以清晰度高的原图形式报送。

2.投稿作品须为原创，未在其他平台公开发表，不得抄袭、盗用他人作品，如涉及版权纠纷，责任由投稿者自行承担。

3.投稿时请注明邮寄地址、联系方式、银行卡号和具体支行名称。

4.投稿邮箱：jsb8211@163.com

5.截稿日期：2025年7月15日

“家暖书馨”

与孩子共读一本书时，你们有没有被同一处情节逗笑或惹哭？有没有产生过不同的见解？有没有引发激烈的讨论？自从开启亲子共读，您的家里是不是改换了新颜，盈满了书香？那些感人的、有趣的、充满哲思的故事，有没有帮助孩子解决成长中的小困惑？获得知识的幸福瞬间、印象深刻的共读故事、妙趣无穷的阅读方法、逐渐成形的阅读习惯……记录专属你们的亲子共读时光，让家愈暖、书愈馨。

来稿须知：

1. 来稿请注明“家暖书馨”栏目，情感真挚、语言生动，1500字左右。如有文章配图，请以清晰度高的原图形式报送。

2. 投稿作品须为原创，未在其他平台公开发表，不得抄袭、盗用他人作品，如涉及版权纠纷，责任由投稿者自行承担。

3. 投稿时请注明邮寄地址、联系方式、银行卡号和具体支行名称。

4. 投稿邮箱：jsb8211@163.com

5. 截稿日期：2025年7月15日