为加速青年教师专业成长，发挥骨干教师“传帮带”作用，最近，安康市汉滨区西关小学开展了“青蓝工程·师徒结对徒弟成长课”展示交流活动。来自语文、数学、英语、美术、音乐、科学和体育七门学科的12位青年教师精心打磨课堂，以讲促学、以评促教，展现了青年教师的专业素养与创新活力。

活动中，青年教师以生为本，将学科核心素养融入教学过程。语文课堂以生活实际为切口，层层深入引导学生领悟寓言故事的真谛；数学课堂打破传统讲授模式，巧设“问题链”，引导学生在思维碰撞中破解数学广角的奥秘；英语课堂创设生活情境，通过对比沉浸式体验字母发音的不同……互动活跃的课堂生态，既展现了青年教师的教学匠心，更印证了“师傅引领—徒弟实践—共同研磨”的培养路径的扎实成效。

各学科的师傅们从课堂理念、教学效果、教学设计、课堂重构等多维度进行评价。师傅们既肯定了教师们在信息化工具应用、知识运用与迁移等创新亮点，也针对教学梯度设置、课堂评价有效性等细节提出改进建议，为青年教师成长精准把脉。