5月10日，绥德县明德小学举办“家校同心育英才 携手共筑成长路”家校共育专题报告会。各年级家长代表与党支部书记、校长李树国展开两小时零距离交流，以“倾听”为钥，共绘家校协同育人新蓝图。

李树国校长以“家校同心育英才 携手共筑成长路”为主题，系统阐释家校协同育人的核心理念与实践路径。他强调，教育是家校双向赋能、协同融合的共同体事业，唯有凝聚合力、同频共振，方能实现育人效能的最大化。学校以“让每一个生命精彩绽放”为办学愿景，锚定“精致教育”发展路径，通过课程体系优化、管理模式创新、课堂教学提质等系统性改革，构建起“家校社”三位一体的协同育人创新机制，推动办学品质持续攀升。

在专题报告中，李校长围绕“家校如何协同育人”提出三点期望。一是凝聚育人共识，共塑成长价值观。希望家长与学校共同关注孩子的全面发展，既要重视知识积累，更要涵养品德修养；既要关注学业进步，更要培育健康人格。他强调：“教育的本质是唤醒生命的潜能，而非单向灌输知识。”二是畅通沟通渠道，构建共育新生态。学校将深化“校长信箱”“家长开放日”等品牌活动，定期邀请家长走进校园，参与课堂观摩、活动策划和安全管理。同时，通过“家校联系簿”“线上意见箱”等渠道，建立常态化沟通机制，确保家长诉求及时响应。三是整合优质资源，拓展成长空间。期待家长充分发挥职业优势和社会资源，共同开发社会实践课程，如“家长讲师团”进课堂、研学基地共建等，为学生提供多元成长平台。

活动中，家长代表张女士分享陪伴经验时表示：“倾听孩子的内心声音，远比成绩单上的数字更重要。”她的发言引发全场共鸣。随后，李树国与家长面对面交流，认真倾听意见和建议，针对“作业分层设计”“心理健康辅导”“书香校园建设”等热点问题逐一回应并详细解答，兼具教育理论的深度与实践案例的温度，现场气氛活跃。