5月12日，靖边县清华路学校语文、数学、英语、音乐、美术五科青年教师依次亮相，用“说课标·说教材”比赛打磨教学基本功。

参赛教师运用知识树、思维导图等工具，结合具体课例解析教材内容和课标要求。他们既客观剖析传统课堂的共性问题，也提出分层作业设计、情境化教学等新思路，展现出扎实的教研功底和求变意识。

评委从课程标准的落实程度、课堂互动的实效、教学方案的可行性三个维度进行全面考量，为每位教师提出切实可行的改进建议。

责任编辑：刘昕