为推进心理健康教育，提升班主任专业素养，促进成员校协同发展，5月15日，旬阳市蜀河初级中学教共体在庙坪九年制学校举行“学校心理健康教育与班主任工作研讨交流”活动。教共体各成员校分管校长、教研主任及专、兼职心理健康教育教师参与研讨。

在专题讲座环节，教师们结合实践经验与专业知识展开分享，充分展现了教共体资源整合与智慧共享的优势。蜀河初中何玲玲老师作《中小学生心理健康问题识别与干预》专题讲解，通过专业理论与典型案例的结合，深入剖析问题识别方法与干预策略，内容极具实践价值。庙坪九年制王会勇老师以《努力寻找方向，点亮心灵之光》为题，分享了创新性心理健康教育思路；双河初中代新群、红军中心校牛原等教师则围绕初中生心理健康教育实践与创新，探讨了各自的探索成果。多元观点的交流与碰撞，进一步拓宽了与会者的教育视野。

在班主任工作案例分享环节，成员校班主任以生动案例诠释教育智慧。红军中心校张静娅老师分享“用爱点亮心灯：一个单亲留守学生的蜕变之旅”，讲述对特殊学生的关爱与引导过程；庙坪九年制柯倩雯老师围绕“从‘新手’到‘心手’”，分享新任班主任的成长经验；蜀河初中柯晓敏老师以“花开树长，皆是风景——做学生一生中最温暖的老师”为题，传递温暖而坚定的教育理念。双河初中蔡旭、仙河初中耿家平、兰滩九年制詹进菊等老师，也结合班级管理与心理健康辅导实践，分享了宝贵经验。

此次活动是蜀河初级中学教共体整合教育资源、推动教师专业发展的重要举措。通过搭建校际交流平台，提升了班主任心理健康辅导能力与班级管理水平，也促进了成员校协同发展的深化，为推进教共体教育教学高质量发展奠定坚实基础。