为进一步加强跨区域资源整合，努力破解“对游戏的属性把握不准”“自主游戏空间环境短板”等实践瓶颈，西安航天基地、西安航空基地、西安曲江新区以“聚焦游戏活动提质项目——幼儿园游戏活动的反思与探索”为主题开展第4期区域教研联动责任区活动。

西安航空基地学校管理服务中心学前教育负责人邱文杰以“让教研回归儿童现场”开篇致辞，并表示一年以来，通过“结对、联培、共研”等方式切实实现了以强带弱、优势互补，进一步促进了区域之间的资源共享，为教师和儿童发展提供了更加多元化的途径。

西安航空基地第三幼儿园邱倩老师分享游戏案例《小动物的音乐会》，从活动背景、预期目标、活动特点、过程推进、教师支持与反思等方面进行诚挚分享，给与会教师带来不一样的视角与体验，帮助大家进一步拓展思维、开阔眼界，为推进实施游戏活动提质项目提供更多思路。

陕西学前师范学院幼儿教育学院王怡教授以“聚焦游戏活动提质项目——幼儿园游戏活动的反思与探索”为主题，深入解读相关文件，并带领与会教师探讨何谓“适宜的空间环境和游戏材料”“自由、自发和自主”等关键问题。通过文件解读、案例分享、总结反思等过程，帮助教师更深层次的理解和更准确的把握“游戏”及“游戏属性”。

现场对由“游戏”引发的关于“闭上嘴”“管住腿”“睁大眼”“竖起耳”等问题进行全员交流与研讨。教师和园长们结合日常保育教育实践和本次活动所学所研内容进行整合讨论与深度分析。60余名幼教工作者以沉浸式脑力激荡，产出更多可借鉴的教育智慧。

西安航天基地教育局学前教育部负责人杜蕊对本次活动进行总结。她表示：3个区域、4期活动、200余名教师，在一次次的交流与学习中不断进步，教师们共同实现了三个“跨越”，一是实现了跨区域智慧的交融，二是实现了跨领域思维的碰撞，三是实现了跨阶段成长的喜悦。

教育的美好，始于每一次蹲下的注视，成于每一场智慧的接力。第4期区域教研联动责任区活动虽已落幕，但成长从未止步。西安航天基地将继续以游戏为舟，以观察为桨，在发现儿童的路上结伴同行，期待下一程，见证更多生长破土的声音。