5月2日，田玲、李娜、郭胜男、高岳成、王兆宽“五室联动”大教研活动在府谷县第一中学举办。本次活动由王兆宽语文名师工作室策划实施，田玲语文名师工作室指导支持，李娜、郭胜男、高岳成三个名师工作室协同联动，府谷县近四十名骨干教师参与，通过专家示范课、主题讲座及微论坛等形式，就当下语文教学的热点问题和教学创新路径进行了深度探讨。

示范课堂引热议，互评互议促提升

5月2日上午，陕西省第六批基础教育教学名师培养对象的四节交流示范课成为活动亮点。

郭胜男老师执教《回延安》，她声情并茂，设计环环相扣。由此及彼，拓展迁移；立德树人，润心于文；现场掌声迭起。高岳成老师用“七个一”给予了高度评价，让大家看到了语文课学科融合与文化传承的新样态。

高岳成老师执教《白杨礼赞》，站在教研员的角度，以说课的形式阐述了课堂教学设计，紧扣单元学习目标和评价量表，思路清晰。李娜老师从“输、熟、属、树”和深度思考五个方面进行了点评，与会教师获益匪浅。

李娜老师执教《孙权劝学》，以读和品贯穿始终，言随文动，始终以学生为课堂的主体，以促进思维提升为目的，品析人物形象，引发深度思考，指导语言表达。王兆宽老师用“五个本”给予了点评，教会教师立足课标、教材去思考课堂。

王兆宽老师执教《安塞腰鼓》，从目标进，从目标出。引导学生关注单元目标、课前导读、课后习题，拟定学习目标。教学任务随机调整，明确一课一得。郭胜男老师从“五个让”进行了课堂评价，参会教师对标课堂，收获颇丰。

导师田玲在随后的讲座中给出了具体可行的“室坊站”建设路径，并强调：“骨干教师需以‘室坊站’建设为抓手，提升研修品质，推动教研成果向课堂实效转化。”并就四节示范课中的视频与音乐、量表与实施、任务与联系等问题与四位名师培养对象进行了思辨交流。

论坛话学科前沿 互动觅语文诗意

下午的“核心素养视域下语文‘新课堂’建设”微论坛上，四位陕西省第六批基础教育教学名师培养对象围绕文言文教学、整本书阅读、跨学科实践、教学评一体化等议题进行了分享，和与会教师进行了现场探讨。

导师田玲带领大家在语文和生活的褶皱中远航，以现场互动的方式，让大家审视语文和生活的关系，生活对成长的作用。参与式、沉浸式体验，碰撞出哲理的智慧思索。

本次活动是陕西省“三级三类”骨干培养路径的有益探索，通过“理论+实践”双线并行的模式，为教师提供了可操作的创新思路。参与教师反馈称，专家答疑环节“直击日常教学痛点”，跨学科案例“为备课打开了新视角”。