近日，绥德县明德小学举办了以“以教载德，以德促学——让德育为学科教学赋能”为主题的专题讲座。讲座由冯玉莲主任主讲，旨在探讨如何将德育与学科教学深度融合，实现德育为学科教学赋能的育人目标。

讲座中，冯主任首先阐述了德育与学科教学相辅相成的关系。她指出，学科教学不仅是知识传授的载体，更是价值观塑造的重要途径。例如，语文课可以传递家国情怀，数学课能够培养科学精神，而体育课则能强化团队合作意识。同时，德育对学科教学具有反哺作用，能够激发学生的学习动力，培养良好的学习习惯和品质。

随后，冯主任分享了学科教学中渗透德育的实践策略。她强调，教师在备课时应增设“德育目标”，还应深入挖掘学科中的德育资源，在教学方法上，冯主任建议通过情境创设、问题驱动和榜样示范等方式，让德育在课堂活动中落地生根。

最后，冯主任向全体教师提出建议：做有心人，备课时注重价值观传递；做研究者，建立学科德育资源库；做合作者，跨学科设计德育主题项目；做反思者，通过教学日记持续改进德育渗透工作。