3月31日，洋县小学语文学科建设和教师发展指导基地在基地校青年路小学开展一年级新修订教材教学观摩活动。

活动中，闫丹老师执教的《操场上》，通过互动游戏，将识字教学融入生活场景，让学生在运动中轻松掌握汉字。周叶老师执教的《我多想去看看》，以情感充沛的朗读和情境创设，带着学生们跟着课本去旅行。何婉老师执教的《语文园地三》，通过任务设计，将语文园地当中的音序查字法知识循序渐进的教给了学生们。王蕾老师执教的《一起做游戏》，通过创设交际情境，让学生在游戏中自然表达，有效提升口语交际能力。张蓉汝老师执教的《读读童谣和儿歌》，以节奏鲜明的童谣和儿歌展开教学，带领学生感受语言的韵律之美，体会文本的趣味之美。

张蓉汝老师执教《读读童谣和儿歌》观摩课

韩向花老师的专题讲座《同研新教材，点亮阅读启蒙之光》，从教材编排逻辑出发，强调阅读教学应注重兴趣培养与方法引导，深入浅出地解读了新教材的编排理念；白雪儒老师的专题讲座《基于核心素养导向下的“语文园地”教学思考》，立足核心素养，强调语文园地教学应兼顾语言运用与文化传承，倡导以综合性活动促进学生全面发展；李琼老师的专题讲座《让语言生根，让思维开花》结合实例，阐明了语言训练与思维发展的共生关系，提出通过开放式提问和情景模拟深化学生的语言逻辑能力。白瑶老师的专题讲座《“双减”之下，我们约谈在一起》。围绕“双减”政策和2022版语文课程标准，解读了一年级新修订语文教材当中的“和大人一起读”“快乐读书吧”的编排意图和特点，给教师们提供了可借鉴、可操作、可落实的阅读指导方法。

学科基地王改侠老师点评活动。她强调，新教材的使用要注重培养学生的核心素养，教师要善于创新教学方法，让语文课堂焕发新的生机。杨雪琴、杨海琴、邓爱华三位老师的总结发言，既肯定了活动的成效，又为今后的教学研究指明了方向。

李琼老师作专题讲座《让语言生根，让思维开花》

此次活动既是一次教学成果的集中展示，更是一次教育初心的深情回望。未来，洋县小语人将继续以新课标为指引，以新教材为载体，在语文教育的沃土上精耕细作，让核心素养的种子在每个孩子的心田生根发芽，绽放出更加绚丽的教育之花。