3月29日，由中国教育发展战略学会教育评价专业委员会（教育部教育评价改革研究基地）主办的第四届教育评价学术年会在湖南召开。西安高新区第十一初级中学党支部书记、执行校长郭戈在年会“基础教育评价改革研究与实践”论坛上作题为《小组合作学习下的学生综合素质评价改革探索》的报告，为全国教育同行展示学校成果。

本次年会主题为“以教育评价改革助推教育强国建设”，有2场大会、6场平行论坛、2场海报展示、1场课题中期汇报及交流研讨会、3场工作坊、1场“期刊主编面对面”学术沙龙活动、1场小学教育评价改革发展共同体项目闭门研讨会，近70位专家面对面交流。

郭戈在报告中系统阐述了学校以“小组合作学习”为核心的学生综合素质评价实践模式，通过心理健康教育评价、科学教育评价、劳动教育评价三大典型案例，呈现了该模式在育人实践中的多维应用，获得与会专家和教育同行认可。报告结束后，中国教育发展战略委员会教育评价专业委员会为郭戈颁发证书，肯定学校在新时代教育评价改革中的探索价值。

学校将以此次学术交流为契机，推动小组合作学习评价模式深度融入教育教学全链条，加速典型案例向学术成果转化，持续发挥教育评价改革“尖兵”作用，为培养拔尖创新人才注入新动能。