3月21日，宝鸡市石油中学班主任基本功大赛决赛在学术报告厅落幕。自3月10日大赛启动以来，全校22名青年班主任历经三轮激烈比拼，通过“育人故事”“带班育人方略”“主题班会”三大环节，充分展现了新时代教育工作者的专业素养与育人智慧。

本次大赛采用“理论 + 实践”双轨制考评模式。在首轮“育人故事”环节中，教师们以“爱、温情、耐心”为主题，将教育温情融入叙事，讲述了一个个感人至深的教育故事。其中，既有特殊学生转化的感人案例，也有家校共育的创新实践，生动诠释了教育的温度与力量。

第二轮“带班育人方略”展示环节更是亮点纷呈。“润心德育”课程体系、“四步三阶”班级管理法等创新成果不断涌现，充分体现了“一班一策”的个性化育人理念。参赛班主任们结合自身班级实际情况，分享了各自的管理经验和教育智慧，展现了他们在班级管理中的创新思维与扎实功底。

决赛现场，六位参赛班主任通过主题班会，以情景剧、微论坛、辩论赛等形式，围绕爱党爱国、中华优秀传统文化等主题展开精彩演绎。通过师生互动，他们将德育和常规教育融入日常，引导学生积极践行社会主义核心价值观，养成良好的思想品德和行为习惯。在比赛中，针对“青年担当”“同学关系”“手机管理”“青春期教育”等教育热点问题，参赛班主任们展现出深厚的教育理论功底与高超的育人智慧，赢得了现场评委和观众的高度赞誉。

本次大赛秉持“赛训一体、以赛促建”的原则，通过赛前培训、赛中点评、赛后研讨形成闭环机制。大赛旨在营造浓厚的教育氛围，锤炼青年班主任的专业能力，打造学校德育特色，树立典型榜样，着力搭建青年班主任成长的平台，创新青年班主任成长途径，推动班主任专业发展，促进班主任队伍建设。

参赛教师纷纷表示，通过模拟真实教育场景，不仅提升了班级管理能力，更深化了对“立德树人”根本任务的理解。作为学校“五育树人，德育化人”的重要举措，本次大赛不仅是班主任队伍专业化建设的成果展示，更是深化德育创新的新起点。石油中学将以此为契机，持续打造“学习型、研究型、创新型”班主任团队，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献教育力量。