新学期，汉阴县实验小学积极探索教育新路径，充分整合学校周边的图书馆、科技馆资源，创新性地开设社团活动，全力打造特色“第三课堂”，为学生成长发展开辟了全新路径。

学校毗邻的图书馆成为阅读社团的“第二阵地”。在这里，学生们在老师的引导下，自主挑选书籍，在书海畅游。丰富的藏书资源与安静的阅读环境，极大激发了学生的阅读兴趣，培养了自主学习能力。而科技馆则成为科技社团的 “探索乐园”。在科技馆专业人员的讲解下，学生们接触到各类前沿科技成果。从能歌善舞的机器人，到神奇的虚拟现实体验，再到蕴含物理原理的机械装置，都让学生们惊叹不已。在科技体验区，学生们有序体验，个个兴奋得欢呼雀跃。这些实践活动，让学生走出课本局限，激发了对科学探索的热情，培养了创新思维与实践能力。

该校负责人表示，将周边资源融入“第三课堂”开展社团活动，是学校创新教育模式的重要举措。未来，学校将进一步深化与周边资源的合作，不断丰富社团活动内容与形式，为学生提供更多元化的学习体验，助力学生全面发展，让“第三课堂”成为学生成长的重要平台，推动学校教育高质量发展。