为落实“双减”政策，总结、分析上学期的教学情况，调整改进教学策略，切实提升教育教学质量，近日，绥德县明德小学召开了2024--2025学年第二学期五、六年级教育教学质量提升会。会议由安永霞副校长主持。五、六年级包级领导和全体科任教师参会。

会议伊始，安永霞副校长针对六年级学生的成绩进行了详尽的分析。她通过数据比对，直观地展示了六年级学生在各学科上的表现。随后，就如何提升教学质量提出了具体对策，希望教师做到以下几点：一是正视问题：以“问题”为导向砥砺前行；二是立足根基：以“三抓”筑牢学习习惯；三是激活课堂：用“三炼好”创新教学方式。

教务处赵娜娜主任对五年级学生的成绩进行了深入分析。她指出了学生在学习中存在的共性问题，强调了质量提升的重要性，并提出了针对性的提升策略，如加强基础训练、激发学生学习兴趣等。德育处霍雪飞主任随后就班级管理行为习惯养成进行了专题发言。她指出，良好的行为习惯是学生健康成长的基础，也是提高教育教学质量的重要保障。

李树国校长就此次质量提升会做了总结。在肯定老师们过往的付出与成就的同时，也希望大家做到以下三点：一要认识到位，高度重视；二要行动到位，成效为要；三要协作到位，成团为基。

教师们纷纷发言，提出了自己的想法和建议。有的教师分享了自己在教学中的成功经验，如采用多样化的教学方法、激发学生的学习兴趣等；有的教师则针对存在的问题，提出了具体的改进措施，如加强课后辅导、优化作业设计等。

本次分析会不仅是对过往的总结，更是迈向新征程的起点。让我们以数据为镜、以问题为尺，将今日的思考转化为明日的行动，愿全体教师继续怀揣热忱，精研深耕，让课堂焕发生机，让成长看得见！