2024版咸阳市中小学三项常规基本要求，被许多教育界的专家誉为中小学高质量发展的“白皮书”，武功县实验小学从三个方面下功夫，进行了深入思考和大单实践，学校先后荣获陕西省平安校园，陕西省机器人大赛先进单位，陕西省教科研先进单位，咸阳市优秀家长学校等60多项荣誉，呈现出高质量发展的良好态势。

创新“管理常规”，在建章立制上下功夫

今年春季开学以来，学校按照市县“守常规、强管理、促内涵、提质量”主题活动要求，一是组织专题培训，统一思想。学校组织全体教职工线上线下相结合、集中培训、教研组研讨，形成问题台账，领带分包正整改等形式，强化常规要求学习，力求三项常规要求与教育教学工作开展深度融合；二是建立长效机制，强化管理。成立工作领导小组，征集、讨论并修订了学校管理、教学管理等相关制度，实行了交叉式、网格化管理模式，形成了班子成员包级包毕业班包年级组、巡课听课、参与教研活动的良好态势；三是加强教育宣传，形成共识。学校利用多种途径，广泛宣传相关政策，引导全体落实教师立德树人任务，践行五育并举实践，同时帮助家长树立科学育儿观，努力形成家校携手共育良好氛围；四是依法依规治校，规范办学。学校按照相关制度，严格落实就近免试入学政策，大力开展各项主题教育活动、关爱“五类生”活动，建立党员教师包抓脱贫户学生及留守儿童帮扶机制，温暖特殊群体，群众满意度大幅攀升。

深化“教学常规”，在提高质量上下功夫

为落实以发展学生核心素养为目标，提高教育教学质量，一是推进课堂革命、打造三个课堂。学校按照国家课程标准，开齐开足课程，常态化落实高效课堂+信息化课堂教学模式，提升课堂实效。开展课后服务；办好特色社团，全员参与，让每个学生都得到全面发展；开拓研学基地，按学段开展研学旅行活动，参与社会实践。二是落实相关规定、提高教育质量。严格落实国家考试规定，严禁公布成绩和排名；落实一二年级不进行书面考试，其他年级只进行期末考试要求；一年级教师严格课程标准零起点教学，不拔高做到应教尽教；教师不得采取“拖堂”或其他方式挤占到学生课间休息时间；优化作业管理“三统筹审核公示”制度、统筹作业科学设计、质量和总量，确保作业减量不减质。三是提高科研实效，促进专业成长。每学期定期邀请名师问诊把脉指导新课标下课堂教学，常态化开展名师引领，教学能手示范课、新任教师汇报课，常规课评赛等活动，提升不同层次教师专业持续成长。在今年的教学能手大赛中，1名教师获得县级教学能手，2名教师获得市级教学能手称号；在思政课大练兵活动中，2名教师获得县级奖励；在STEM教育教学竞赛中，3名教师分别获得市级一、二、三等奖，其中1名获得省级特等奖；1名教师获得陕西省优秀班主任称号；1名教师获得咸阳市师德先进个人称号。四是搭建展示平台，强化专业发展。每学期开展系列课堂展示活动，每月进行作业教案定期检查和不定期抽查，教学设计共案与个性化教案共存；每学期各教研组至少开展一次读书交流活动，每学期评选书香教师不少于10名；学校严格落实安全是前提，人人都是安全员；在教师“五个一”专业发展活动中，23名教师获得县级奖项，4名教师获得市级名师引领专题研究三等奖。

细化“学习常规”，在学生成长上下功夫

为促进学生健康成长，为他们的终生发展奠基，学校一是搭建活动载体，落实五育并举。领导班子包抓教研组，参与教科研活动，每学期认真开展爱国教育、传统文化、读书节、规范书写、艺术节和运动会等活动，活跃校园文化生活，培养全面发展、知行合一、昂扬向上的实小学子，提升教育教学成效，用爱和责任办好人民满意学校。二是强化“零起点”教学，科学幼小衔接。每学年初召开“零起点”教学工作会、新生入学教育、召开一年级新生入学家长会；与一年级教师签订“零起点”教学承诺书；班子成员深入一年级听课、参与一年级教科研活动，科学落实幼小衔接工作，确保了零起点教学有序推进。三是落实五项管理，减轻学生负担。校利用主题班队会、值周、包级巡查等方式，对常规课堂教学、课后服务、作业量、教辅资料、课外阅读、社团活动、研学活动等方面进行动态监管；每学期开展调查问卷、公众号宣传等方式、家校沟通等对学生手机、睡眠、课外读物、作业、体质五个方面进行动态管控，全面落实五项管理，助力教育教学工作有序开展。四是优化课后服务，促进全面发展。学校按照“5+2（每周5天，每天2小时）、2+X（一二年级每周二，三至五年级每周四）”作业辅导作业+学科兴趣，48个社团特色社团活动）模式开展课后服务。为学生提供质量优良、丰富多样的课后服务，参与率达95%；将规范书写落实到午饭后课前，构建书香推动墨香建设，本学期师生读书有效开展，单双周展示师生书写作品。在陕西省23届学生素养提升实践活动中，学校获得优秀组织单位，7名学生分别获得省冠亚军等奖项；在陕西省青少年科普创新活动中， 7名学生获得一、二等奖，2名教师获得优秀指导教师。

通过全体师生的共同努力，三项常规基本要求已初步显现出强大的生命力，在今后的工作中，学校将进一步落实三项常规、细化工作措施、创新工作方法，在让每为学生都能得到发展，让每个孩子都能健康成长，逐步缩小新形势下教育需求和人民期望的差距，赓续学校高质量发展的弦歌。