在教育的广阔天地里，家访宛如一座坚实的桥梁，将家庭与学校的心灵紧密相连。在今年的寒假大家访活动中，我踏上了一段意义非凡的旅程，去探访我们班一个怀揣着军人梦想的小女生——张小平（化名）同学。

2025年1月20日下午我和刘校长、熊老师一同前往张小平同学的家。张小平的爸爸是一名军人，他驻守祖国边疆二十多年，一年仅能回家一两次。见到我们的那一刻，他立刻行了一个标准的军礼，让我瞬间感受到了军人家庭的严谨作风和深厚的家国情怀，这种无形的力量，在这个家庭中流淌，也深深影响着张小平同学的成长。

踏入张小平同学的家门，温馨而又整洁的环境让人感到格外舒适。我向张小平的爸爸妈妈讲起小平在学校课堂上的一幕幕场景。有一次我们在学习拼音《an en in un ün》一课时，我提出了一个互动问题：“谁能用前鼻韵母an en in un ün结合声母说一个音节？”教室里瞬间热闹起来，孩子们纷纷举手发言。就在这时，张小平响亮的声音开始拼读：“jūn rén（军人）我长大想当一名军人，像爸爸一样！”那一刻，教室里爆发出热烈的掌声。这句话也成了激励全班同学的号角，从那以后，每当放学路队行走时，张小平同学总是抬头挺胸、精神抖擞地走在队伍前列，小小的身影里似乎蕴藏着无限的能量，那是她对爸爸深深的崇拜和对军人的向往。同学们也纷纷效仿，放学路队口号响亮、整齐划一、朝气蓬勃，家长们都说，一年级一班的放学队伍就像个小军队。

张小平同学成绩优异，总能积极踊跃地回答问题，那双明亮的眼睛里闪烁着对知识的渴望与热情。她爱好音乐和美术，是学校钢琴社团的成员，在期末的社团活动中，她凭借自己的努力获得了“最佳弹奏奖”，同时，张小平同学关心集体、热爱劳动。每天很早到校后，她总是主动承担起班级的卫生工作，无论是扫地还是擦黑板都干得一丝不苟，她的行为无声地影响着身边的每一个人，成为同学们学习的榜样。

在家访交流中，当我们将张小平同学在校的表现一一讲述给她的爸爸妈妈听时，张小平的爸爸的脸上洋溢着自豪与欣慰。他深情地说：“我们的国家就需要有担当、能吃苦、不怕困难的孩子。作为一名军人，我深知职责与使命，小平从小能有这样的爱国情怀和责任感，我感到非常骄傲，希望小平能够传承这份精神。”从张小平爸爸的眼中，我看到了一个父亲对女儿深沉的爱与殷切的期望，以及他对国家的忠诚和热爱。

刘校长把亲自书写的“福”字送给了张小平同学一家，寓意着福气满满、幸福安康；熊老师代表学校工会为张小平同学赠送了书籍和礼物，鼓励她继续努力学习，追求自己的梦想。作为班主任，我把张小平同学在校的两张照片打印并装入相框送给了她，照片里的她笑容灿烂、充满朝气，这是她在学校美好时光的最好见证。张小平的妈妈对学校和老师的关心与帮助表示衷心的感谢，作为一名军嫂，她的生活充满了挑战与奉献，在孩子面前，她是坚强的后盾，她教会孩子勇敢、独立，同时也给予了孩子足够的关怀与温暖。他们的家庭故事满是奉献与深情。

这次家访，让我对教育有了更深的思考，教育不仅仅是在学校里传授知识，更是要关注孩子的全面发展，家庭环境对孩子的影响是深远的，我们要充分利用家访加强与家长的沟通合作，共同为孩子的成长创造条件。我相信，在张小平同学的带动下，整个班级会更加团结向上，同时，我也为能见证这样一个优秀军娃的成长而感到无比欣慰和自豪。

作者系西安市莲湖区大庆路小学1.1班班主任