“寒假作业有没有不会做的？”“有没有未经家长允许（陪同）擅自下河滑冰？”“家长会不会放任孩子独自购买、燃放烟花爆竹？”“家长对学校有什么意见和建议？”……寒假期间，子洲县第二小学校长王康及校委会其他成员带着新年祝福、带着慰问品、带着问题、带着任务、带着真情，深入困难学生家中，与学生及家长进行了全面的沟通与交流。

1月14日上午，学校召开校委会，安排布置了寒假工作，并全面了解了学校225名享受政策的脱贫学生家庭情况，通过摸排梳理，最终选定部分较有代表性的学生家庭作为走访对象。

1月19日，王校长一行8人走进了困难学生家庭。为了确保本次家访取得实效，校委会成员分头与学生及家长进行了交流：了解家庭情况，指导学生假期学习和生活，教育学生正确认识“防溺水”“防一氧化碳中毒”等安全事宜，向家长介绍学校办学情况，特别是认真听取了家长对学校教育教学工作的意见和建议等，推进家校社共育工作。

本次家访过程中，学校一方面与家长进行了深入交流，设身处地地了解了学生的家庭背景、实际困难、学生的生活环境以及日常习惯，另一方面对学生的在校表现做足功课，并向家长进行了积极的反馈，真正做到了让家校“互通”。