在西安市未央区学前教育第二轮质量提升“345”工程游戏活动提质项目——第三届幼儿园优秀活动案例、游戏集体化教学活动案例评选活动中，西安市未央区幼儿园周爽老师执教的游戏化集体教学活动《小羊失踪案》荣获一等奖，西安市未央区幼儿园游戏活动案例荣获三等奖。

周爽，二级教师，现任教于西安市未央区幼儿园。撰写的论文及教学设计多次荣获市级一、二、三等奖，自制玩教具获区级一等奖，2023年获“未央区教学能手”称号、集体教学活动获区级一等奖、数字故事获省级三等奖。

教育格言：选择了幼儿教师这份职业，对我来说弥足珍贵，它让我和最有生命力的你们在一起体会生命的美好，我们一起生活，一起游戏，一起探索发现，一起笑，一起欢呼，因为我们是最亲密的伙伴。

案例简介：《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿在解决实际生活问题的过程中，通过初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础。《小羊失踪案》集体教学活动借助交互式电子白板辅助教学，支持幼儿通过观察、表达、操作、探索自主建构经验，尝试运用已有的知识经验进行简单的归类、判断和推理，记录观察、探究的过程与结果，在通过“科技的力量”成功破案的愉悦情绪中体验合作分享、解决问题的快乐，充分感受学习的新奇与有趣。

熊思洁，毕业于陕西学前师范学院学前教育专业。现就职于西安市未央区幼儿园，分别承担过大、中、小不同年龄段教学工作。工作期间曾荣获“未央区教学能手”“优秀教师”等荣誉称号，并分别在西安市微课大赛、教科研成果征集中等多平台活动中获得一、二、三等奖。

教育格言：以爱心为笔，以耐心为墨，用心书写每一个孩子的成长故事。我深信，每一个微笑背后，都藏着教育的力量。我们的工作，是播种希望，是浇灌未来。

案例简介：骑行区是孩子们十分喜爱游戏场地，每次户外自选活动时，骑行区都是首选。孩子们喜欢载人兜风、结对追赶、车子接龙，有时也会自己设计骑行障碍，提高游戏难度。孩子自由穿梭在幼儿园操场的每个角落，尽情玩耍、释放。从骑行区的日常状态我们能感受到孩子们对骑行区的兴趣，但也渐渐暴露出一些问题。比如参与游戏人数过多造成过度拥挤、成群结队追赶游戏容易出现场面失控和撞车、不遵守交通规则等安全问题。

为了解决这些问题教师通过递进式提问引导幼儿进行讨论，自主寻找解决问题的办法。在游戏过程中不断发现问题—讨论问题—解决问题，投放新材料支持游戏，追寻“真游戏”、解决“真问题”、实现“真发展”。

荣誉见证了教师在探索游戏化教学道路上的坚实步伐，也彰显了该园以儿童为本、让教育回归生活的教育智慧。未来，幼儿园将以此为新起点，继续深挖生活中的教育契机，精心设计更多富有创意、饱含教育价值的游戏活动，让孩子们在玩中学、学中玩，于欢声笑语中茁壮成长，书写属于未幼人更加绚丽多彩的幼教篇章。