为扎实落地“双减”政策，让教师评价的激励效能充分释放，加固师生交流的真诚纽带，推动学生在德、智、体、美、劳的沃土里茁壮成长，为每个孩子量身定制精准且个性的评价坐标，1月6日，合阳县天合园小学迎来了2024—2025学年第一学期星光少年素养评价报告单的展评会。

活动启幕前，老师们把满心的热忱倾注于笔尖，将声声叮嘱化作涓涓评语，为每个孩子勾勒独特的成长画像。各年级老师匠心独运，融文字与艺术为一体，精心陈设，让每份学生素养评价报告单都跃动着鲜活的生命力。

展评舞台上，评委小组的老师们悉心翻阅着班主任们的倾心之作，一份份情感共创的评语，惹来声声称赞。他们专注查阅，评选书写出色的报告单。工整的字迹间，满盈着鼓励与认可，更寄托着对孩子未来的绮美期许。

展评现场，班主任们沉醉于评语的海洋，观摩汲取着智慧的养分。有的班主任匆忙掏出笔记本，速记那些独出机杼的评语金句和精妙绝伦的评价视角；有的与邻座同事低语切磋，探寻将优秀评语理念植入日常教学评价的良方，力求学生能从评语中收获精准导航与温暖鼓舞。