近日,教育部公布2023年职业教育国家在线精品课程名单,914门课程经过遴选脱颖而出,那么从名单可以看出职业教育课程和人才培养呈现出哪些新的趋势?又该怎样实现职业教育的数字化转型,更加贴近我国经济社会发展的实际需要?

责任编辑:胡晋瑜