12月23日，由陕西省教育厅主办、华东师范大学承办的“国培计划（2024）”——陕西省省级培训团队数字化应用指导能力提升培训班在西安举办。陕西省教育厅教师工作处处长王彬武出席开班仪式并讲话。

王彬武强调，教育数字化转型是国家战略，也是一项伟大的时代转型工程。作为省级数字化培训团队，一是要站在教育强国建设的高度来认识教育数字化转型的重要意义，这是我国从教育大国迈向教育强国的一次系统性质变和跃升；二是要理解教育数字化转型是缩小城乡教育差距、校际教育差距的有效途径，也是推进教育公平的重要手段；三是要掌握人工智能技术在教学研究、家校合作、学校管理中的方法策略，结合各地实际积极探索实践。王彬武还从如何对待人工智能的态度、观念的转变以及育人模式和育人目标的变革等方面提出具体要求。

华东师范大学开放教育学院（教师发展学院）院长、博士生导师、教授闫寒冰回顾了近年来服务陕西省中小学教师信息化应用能力提升的培训历程，并对本次培训班的实施背景和课程设计做了简要解读。开班仪式后，闫寒冰分别做《数智赋能育人模式变革》和《大模型助力教育教学创新》专题报告，带领学员体验生成式人工智能的魅力，激发其应用意识，并深入剖析在GenAI（生成式人工智能）驱动下的育人模式变革中，教师应如何创新教育教学，将焦点对准学生核心素养的培养，通过人机协同方式，推动形成常态化的教学模式。

培训班从多层级、多领域邀请教育数字化转型的专家名师，采用专家引领、案例学习、实践操作、分组研讨、成果展示等多种方式，组织开展数字化系统学习。具体内容包括人工智能赋能教学设计、资源开发、教学评价以及数字化赋能湖南省乡村教师队伍建设的探索与实践、数字化转型推动宝山区教育高质量发展、国家中小学智慧教育平台创新应用等，通过体验式、沉浸式的学习，让参训者深入掌握人工智能在教育教学中的应用方法，切实提高数字化应用水平和指导能力。

此次培训班分两期同步开展，每期集中培训6天，全省各市县教研员、培训机构骨干、区域信息化主管等450人参加培训。