为进一步提升教育教学质量，强化教学常规管理，12月18日，汉阴县实验小学迎来了汉阴县教育体育局2024年秋季中小学幼儿园教育教学常规督查工作。此次督查内容涵盖随堂听课、文本资料查阅以及反馈会等多个重要环节，对学校的教学工作进行了全面且深入的“体检”。

督查组依据学校课表，随机抽取了不同年级、不同学科的课堂进行听课。授课教师们凭借扎实的专业知识和精心的教学设计，展现出多样的教学方法和良好的课堂驾驭能力。课堂上，学生们思维活跃，积极参与互动，小组讨论热烈有序，充分展现了学校在日常教学中注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神。

随后，督查组对教师们的教案、学生作业、教学过程性资料以及校本研修记录等文本资料进行了细致查阅。一本本书写工整、内容详实的教案，记录着教师们对教学内容的深入钻研和精心构思；学生作业批改认真、评语丰富，既有对知识正误的纠正，也有对学生学习态度的鼓励与引导；过程性资料完整呈现了教学活动的组织与实施情况；校本研修活动形式多样、主题丰富，展现了教师团队积极探索教育教学创新的精神风貌。督查组对学校教学常规工作的扎实开展给予了充分肯定，同时也针对个别细节问题提出了宝贵的改进建议，为学校教学工作的进一步优化提供了方向。

在反馈会上，督查组对此次教学常规督查情况进行了全面总结和反馈。他们高度评价了学校在教学管理、师资队伍建设以及学生综合素质培养等方面所取得的成绩，认为学校教学秩序井然，教学氛围浓厚，教师教学态度严谨认真，学生学习状态积极向上。同时，督查组也围绕课堂教学效率提升、教学资源整合利用、学生个性化发展等方面提出了建设性的意见和建议，鼓励学校继续深化教育教学改革，不断探索创新教学模式，进一步提升教育教学质量，为学生的全面发展奠定更加坚实的基础。

此次教学常规督查工作，不仅是对汉阴县实验小学教学工作的一次全面检验，更是为学校未来发展提供了宝贵的指导方向。学校将以此为新的起点，砥砺前行，不断开创教育教学工作新局面。