潼关县教体局坚持以德育为先、以德塑魂、协同发力，积极构建学校、家庭、社会“三位一体”全环境育人工作机制，打造全环境立德树人新格局。

发挥学校主导作用，夯实育人“主阵地”。一是以“教学评一致性”改革为引领，把准学科育人要义，推进“达标”课堂建设，打造大思政“教育课堂，坚持把社会主义核心价值观教育融入教学全过程，系统化推进核心素养提升。二是加强校园文化建设，全面推进“一校一品”特色打造和品质提升，凸显校园环境建设的教育性、艺术性、特色化，凝练提升教育理念，将校园文化、环境建设与立德树人有机融合。三是统筹传统文化、心理健康、红色文化、国防教育等内容，常态化开展全环境立德树人活动；持续开展“美德少年”“新时代好少年”选树活动，将“礼文化”融入学科教学，融入学生的知行规范养成，融入育人工作的全环境。

挖潜家庭教育资源，激活育人“源动力”。一是在家访上用足力气。建立学校教师全员参与的家访工作机制，持续开展“千名教师访万家”活动，优化家访设计，确保家访实效，打造家访口碑。二是加强家庭教育指导工作，创新实施工作方法，定期举办家庭教育讲座、开展咨询服务，加强指导教师团队建设，培养优秀家庭教育指导教师。三是坚持办好一个“学校”，探索完善“家长学校”工作机制，开展“五进”活动，发挥家长和社会“智囊团”“监督员”作用，引来全环境育人的“源头活水”。

强化社会联动作用，擘画育人“同心圆”。一是挖掘传承红色文化、廉洁文化等地域文化，开展非遗进校园活动，赓续传统文脉。二是坚持统筹协调，部门联动，广泛开展全环境立德树人宣讲活动，组建宣讲团队，深入学校、社区常态化开展宣讲活动。开展网络普法进校园活动，构建网络育人新生态。三是大力实施“精致教育·精彩人生”教育品牌，为县域教育发展持续赋能。