为深入实施素质教育，构建德智体美劳全面培养的教育体系，补齐五育短板，合阳县城关第二小学将劳动教育贯穿在生活实践中，渗透在学科教学中，体现在丰富多彩的“劳动”主题活动中，坚持开展“多元融合”创新型劳动教育模式，让劳动教育规范化、全员化、多元化、长效化，把长期搁置的劳动教育“举起”，以劳强能，以劳育德，促进学生全面发展。

近期，该校根据孩子们的年龄特征分年级，以“劳动课塑思维”“劳动课增智慧”的“双线多元”融合课程为准则，指导教师备好劳动融合课，实现劳动育人新目标。各授课老师在学科教学中找到与劳动教育的结合点，将劳动与语数英、体音美以及传统节日和诗经文化巧妙地融合。课堂教学实践性强，劳动氛围浓厚，学科融合巧妙，涵养美育价值，学生学习热情高涨，在课堂中有效培养了学生跨学科劳动的意识和技能。

该校将继续砥砺前行，坚持五育融合，努力培育知行合一的时代新人，在不断探索与创新中完善学科融合课程体系，带给学生更为精彩的体验，让学生在劳动学科融合中拔节生长。