为推进家校合作，共同提升学校教育质量，近日，陕西省西安小学组织了一场教学公开课活动，邀请家长就教学情况开展现场评估和反馈。

活动中，家长认真聆听各科教师的授课，并就课堂设计、教学方法、学生表现等方面进行评价。“我们填写了评价表，对每个教师的授课都进行了客观评价。”听课家长李女士表示，“通过这种方式，不仅能更好地了解孩子在校的学习情况,还能为教师的教学提供有建设性的意见和建议。”

学校负责人介绍，此次公开课旨在增进家校间的沟通互动，探索新的教学评估模式，让家长成为教学质量监督的重要力量。“家长是学生成长的第一观察者，他们对孩子的学习状况、教师的授课水平都有独到见解。借助家长的评价反馈，我们可以更客观地评估教学质量，找准改进的着力点。”二年级六班班主任范老师说。

通过此次活动，学校与家长之间的交流互动进一步密切。“我们希望建立家校联动的教育发展新格局，让家长真正参与到学校教学改革中来。”学校相关负责人表示，未来将继续邀请家长列席教学例会，定期听取家长对学校工作的意见和建议，以推动学校管理和教学方式的不断创新。

除了邀请家长参与教学评估，学校还将课堂教学全程录像，并在家长群中分享，让未参与的家长也能直观了解孩子在校的学习状况。“学校向家长开放课堂，体现了教育的公开透明,有利于增进家校之间的互信。”参与活动的家长张先生说，“我们希望学校未来能够邀请社会各界人士旁听课堂，推动学校教育向着更加开放的方向发展。”