为深入践行新课标理念，充分发挥骨干教师的示范引领作用，进一步促进教师专业化成长，提高课堂效率，西咸新区沣东新城新店小学于11月12日至14日，开展了“三级三类”骨干教师示范课活动。

学校4位骨干教师以丰富的活动设计、形式灵活的教学组织、娴熟的教学技艺，扎实的业务能力，为大家呈现了一堂堂精彩纷呈的示范课。

崔源老师执教的是六年级英语《I have a pen pal》。崔老师在学生前一节学过游泳，唱歌等基本元素后，把它们融合到句子和情境中进行学习和运用，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。此外，还巧妙地将中国功夫、茉莉花等中国文化元素融入教学中，让学生在学习和掌握知识的同时，也能够感受到中国文化的博大精深。这种文化渗透的方式，不仅能够增强学生的文化自信，还能够培养他们的跨文化交流能力，为他们今后的学习和生活打下坚实的基础。

范卫娟老师执教的是二年级语文《坐井观天》。范老师沉稳而不失灵动的教学风格，以及以学习任务群形式展开的教学活动，都充分展示了范老师高超的教学艺术和深厚的教学功底。在范老师的课堂上，我们深切地感受到了“学生是学习主体”这一教学理念的重要性。她通过巧妙的教学设计和独到的指导艺术，充分激发了学生的学习积极性和主动性，使学生能够在轻松愉快的氛围中自主学习、积极探索。

许婷老师在教授六年级数学《扇形统计图》这一课时，从我国居民平衡膳食宝塔图这一贴近学生生活的情景入手，巧妙地将数学知识与日常生活相联系，使学生深刻体会到数学的实用性和趣味性。整堂课上，许老师热情激昂，富有感染力，她的教学构思巧妙，能够引导学生主动探索、积极思考。通过她的引导，学生们不仅掌握了扇形统计图的绘制方法，还学会了如何运用这一工具来分析和解决实际问题。

张亚梅老师在执教五年级数学《平行四边形面积》时，教学环节紧密相扣，设计合理，既体现了数学的逻辑性，又兼顾了学生的认知规律。张老师敢于大胆放手，让学生动手操作，这不仅激发了学生的学习兴趣，还提高了他们的实践能力。通过有趣的讨论合作环节，学生们热情积极地参与其中，乐于动手操作，无形中将平行四边形的知识内化于心，真正成为了学习的主人。

学无止境，研亦无境。本次骨干教师示范课的成功举办，不仅为全体教师提供了一个宝贵的互观互学、交流研讨的平台，更是一次教学理念与方法的深度碰撞与融合。教育之路漫长而充满挑战，但正是这种不断学习、不断探索的精神，推动着我们不断前行。新店小学的全体教师们将以此为契机，继续扎实学习新课堂的理念与方法，不断提升自己的教学水平和专业素养。