为了贯彻落实“双减”政策，推动“五育并举”，践行“幸福教育”，落实义务教育阶段小学生综合素养评价体系有关要求，11月12日，合阳县城关二小南街校区秉持“五育并举、全面育人、全学科覆盖、全员参与”的理念开展了低年级学生综合素养评价活动，旨在发挥评价的育人功能，引导学生不断认识自我、发现自我、完善自我，促进学生综合素养全面提升。本次活动共设置了“与你同行”“数我最棒”“美不胜收”“音为有你”“体现自我”栏目。

学校遵循发展性、过程性、激励性、科学性原则，以看全面、看表现、看进步为主，肯定学生成长、树立榜样的同时，让评价成为一种激励学生不断发展的动力，以此关注每一名同学的个体差异及特长发展，实现学生自我认识、自我教育和自我发展，为终身学习奠定基础。同时通过评价，也促进教师树立正确的学生学业评价观，优化教学行为方式，促进教师专业发展。

城关二小南街校区低年级综合素养评价不仅是对学生学习和成长的全面关照，更是对未来社会责任人的塑造。我们期待与每位家长携手，共同见证孩子们在成长旅途中的每一个美丽瞬间！