西藏民族大学坚持“点线面”同步发力，深入开展民族团结进步创建工作，把铸牢中华民族共同体意识融入立德树人全过程。

西藏民族大学举办“老西藏精神”报告会

聚焦核心“点”，构筑各民族共有精神家园。该校坚持把加强党的全面领导贯穿民族工作始终，坚持高位推动，努力把学校建设成为铸牢中华民族共同体意识的坚强阵地。一是举办“老西藏精神”报告会，组织开展铸牢中华民族共同体意识线上答题活动。二是召开第十五届民族团结进步宣传教育月动员部署暨创建全区民族团结进步模范单位工作推进会，制定印发《西藏民族大学第十五届民族团结进步宣传教育月活动实施方案》，把民族团结进步工作与学校各项重点工作结合起来，全面推进学校民族团结进步事业提档升级。

西藏民族大学召开《中华民族共同体概论》教学科研研讨会

构建连心“线”，唱响新时代民族团结主旋律。该校坚持发挥学科优势，体现办学特色，多渠道配合、多平台联动，开展民族团结进步教育。一是上好“开学第一课”，在全校314个班级中开展主题班会活动，扎实开展铸牢中华民族共同体意识宣讲。二是举行铸牢中华民族共同体意识教育展厅、西藏自治区高校中华优秀传统文化传承项目“藏文书法”基地、西藏民族大学铸牢中华民族共同体意识书法实训基地揭牌仪式，丰富学校思政资源。三是开设“中华民族共同体概论”通识课、专业课，召开《中华民族共同体概论》教学科研研讨会，将教材内容转化为育人实效。举办学术沙龙，组织学生开展红色文化教育实践、进藏调研采访活动，创新推动铸牢中华民族共同体意识等党的民族理论最新成果进教材、进课堂、进师生头脑。

西藏民族大学开展学前儿童普通话教育师资培训工作

扩大覆盖“面”，促进各民族广泛交往交流交融。该校坚持强化校园文化引领，以丰富多样的形式加强中华民族共同体历史、中华民族多元一体格局教育宣传，努力营造各族师生共居共学共事共乐氛围。一是举办庆祝中华人民共和国成立75周年主题书画展、“铸牢中华魂 共读团结书”馆藏文献展，组织师生观看阿里地区原创大型话剧《举手表决》，引导广大师生树立正确的中华民族历史观。二是充分利用“中秋节”传统节日，开展中秋锅庄舞会、师生交流、心理团辅、慰问活动，营造浓厚的“中华民族一家亲”良好氛围。三是承办教育部2024年拉萨班、昌都班学前儿童普通话教育师资培训，开展普通话学习测试、推普宣传等，驻村工作队带领农牧民群众学习国家通用语言，发挥国家通用语言培训课堂作用。四 是挖掘校园网站、宣传橱窗、LED屏等传统媒体功能，悬挂横幅8条，制作宣传图片4张，露天影院播放优秀影片5部，校史馆、西藏社会进步展馆参观人数2900余人次。同时，依托微信、抖音、易班等新媒体平台，开辟“民族团结”“石榴籽”专栏，传播民族团结民大声音。