近期，在陕西师范大学西安市浐灞教育集团（以下简称“师大浐灞教育集团”），一场关于朋辈心理教育的精彩画卷正徐徐展开……

“一直以来，集团倾力构建‘亲师子生命成长共同体’。在心理教育上，我们同样从学生、教师及家长入手，探索学校心育之路，建立了富有实效的亲师子三位一体心育模式。而心育模式的第一个重要部分就是学生心育工作，朋辈心理互助就是其中重要的一环。”师大浐灞教育集团总校长魏展利说。

朋辈即“朋友”和“同辈”。师大浐灞教育集团从学生的责任心、沟通能力、亲和力等方面进行综合考量，每个班选拔出两名学生担任朋辈心理委员，他们经过专业的培训，掌握了丰富的心理知识和辅导技巧。他们穿梭在校园的各个角落，时刻关注着同学们的情绪变化，还根据实际情况，自发组成“学习压力应对小组、人际关系改善小组、情绪管理小组”等朋辈互助小组，小组成员在朋辈心理委员的引导下分享经验、互相支持、共同进步。

集团高度重视学生身心健康发展，将学生心理健康纳入教育教学全过程统筹谋划，搭建了“以课程为基石、以活动为支柱、以团辅为依托”的多元化心理辅导体系，不断完善“测评—预警—干预”三级预防机制，并在特定时间节点开展全员参与、形式多样的心理健康节、宣传月等“蓝色天空”心理健康系列实践活动。同时，还录制红领巾电视台心理健康教育专题节目、开展心语小屋开放体验日、开设“情智训练营”“正念心理活动社”“曼陀罗心理绘画社团”等心理社团，让学生系统地学习心理调适的方法，提高心理韧性，在轻松愉快的活动中，感悟沟通、信任和成长。

集团结合《行动计划》提出的“五育并举促进心理健康”重要理念，将促进心理健康贯穿于育人的全过程、各方面、各环节，探索实施了以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心的“五育融合、育心育德、育人育才”活动模式。

集团还形成了“对接专业链、完善服务链、创建活动链、打通互动链”的“四链融合”家校社协同育人模式，探索建立了“全时段、多平台、一站式”心理健康服务模式，打造了“家长—教师—朋辈心理委员”全员育心工作机制，通过开通“家校云信箱”，搭建朋辈互助平台，开展“三生教育”职业启蒙系列教育活动、“亲子桥梁，共筑共勉”心理剧展演、“爱的告白，御你成长”等活动，架起了师生间、学生间、亲子间的心灵桥梁，营造了健康、和谐、积极向上的心育氛围。

学校心理健康教育是孩子未来发展的基石。今后，师大浐灞教育集团将继续抓好学校心理健康教育，持续关注师生身心健康，多方协同联动，为学生的心灵成长撑起一片蓝天。