为进一步营造校园文化气息，加强班级文化建设，激发学生的主人翁意识和责任意识，发挥环境育人的熏陶作用，9月5日下午，合阳县天合园小学“小岗位，大职责”班级文化展评活动拉开了帷幕。

为了让每一面墙壁都会说话，每一条通道都富有生命力，学校师生共同参与，一起动手，自主设计，对教室进行了精心的布置，突出了班级特色，彰显了班级文化。走进班级，目光所及，皆是风景。班级名片、班级公约、主题墙贴、诗词字画，错落有致，妙笔生花，黑板设计，主题鲜明，各级各班精心构思，倾尽全力布置教室的每个角落，为每一面墙赋予了自己的语言，班级的文化特色在这里得到彰显。

为了增强班级学生的主人翁意识、集体荣誉感和责任感，天合园小学开展班级精细化自主管理，让同学们在班级管理中当家做主，在班级内形成“人人有事做，事事有人管，时时有人做”的班级管理理念，打造“自主、自信、自省、自律”的良好班风，倡导同学们做学习的主人、做生活的主人、做学校的主人，渗透责任担当意识，为星光学子们扣好人生的第一粒扣子。

本次班级文化评比活动，班班有特色，处处有惊喜，展现了师生的集体智慧，创设出丰富多元的班级文化。不仅推进了校园文化建设，彰显了班级文化特色，更让学生在班级小岗位实践中，树立了责任意识和主人翁意识，引导孩子们成为有理想、有本领、有担当的新时代星光少年！