西乡县城北中心校深入挖掘劳动教育资源，加快推进劳动教育课程、教育资源、过程管理一体化建设，提升立德树人质效。

学校成立劳动教育领导小组，制定劳动教育实施方案和劳动教育任务清单，开设1节劳动教育课，创新课堂形式，开展扎染、豆腐制作、水果水果拼盘、厨艺大比拼等劳动课堂，设立“橡皮泥制作”“剪纸”“劳技”等学生社团培养学生劳动精神。

学校建有1个“校园微农园”（校内劳动实践教育基地），要求学生每学期至少到“校园微农园”参加1次劳动实践活动；每周确定1天为劳动日，组织学生清扫校园卫生、整治校外环境卫生，每学期确定1周，开展劳动周集体劳动教育实践，建有1间“劳动实践教室”，每月至少到“劳动实践教室”参加1次劳动实践活动。同时每年组织师生到校外劳动实践基地开展1次实践活动，每学期至少组织学生到社区开展1次志愿者服务实践活动，。

学校利用节假日、周末，分学段布置不同的家庭劳动作业，低年级的学生扫地、洗菜，中年级的学生整理房间、叠被子，高年级的学生做饭、洗衣，让学生在劳动中学习技能、学会感恩。积极推动劳动教育评价方式改革，制定学生劳动教育评价量表，开展学生劳动素养评价，并将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，每学期开展1次“劳动小能手”评选表彰活动、“劳动教育成果展示活动”。