教师队伍建设是维护教育质量，推进教学改革，增强学校软实力，促进学校可持续发展的重要一环。宝鸡实验小学以打造一支“情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正、能力强”的教师队伍为目标，关注青年教师，激活教师队伍建设之“源”，聚焦骨干教师，抓好教师队伍建设之“要”，辐射带动全市教师，补齐教师队伍建设之“短”，使学校教育教学工作进入了换档升级、提质增效的新阶段。

“点对点”，青年教师成长加速度

青年教师是学校的未来和希望，青年教师的快速成长和进步对学校的未来有着至关重要的作用。学校通过青年教师制定自我发展愿景、建立成长记录袋、开展读书分享会等方式“点对点”促进青年教师成长。

“线并线”，教师专业发展快提升

学校充分发挥省级骨干教师优势，成立了以省级学科带头人、教学能手为主持人和导师的多个学科工作坊，并在发展过程中不断优化，完善工作坊人员结构与开发方式、评价体系。工作坊以读书、磨课、组织教师参赛和课程开发为主要任务，教研组以学习课改理念、集体备课、课题研究为主要任务。工作坊和教研组分单双周开展集中研讨活动，双线并行，精准发力，成为教师专业发展的强力引擎。

2023年，1名教师荣获全国少先队辅导员技能大赛一等奖，4名教师荣获省级教学能手称号，1名教师荣获市级学科带头人称号，另有多人获得省市级表彰奖励；全体教师积极开展教学研究与实践，立项校级小课题20个、市级课题6个、省级课题8个，发表各类教学论文29篇，并在各级各类比赛中获奖。

“面对面”，全市教师队伍建设强助力

学校充分发挥市教育局直属学校示范带动作用，积极承办全市小学参加省级赛教教师集体磨课活动，迎接各类培训、参观、交流活动，与陈仓区天悦小学、凤县新建路小学、千阳县南寨中心小学共建联盟校，选派学校中层及骨干教师赴麟游县镇头小学开展组团式帮扶，持续推进陕西省教育扶智平台帮扶工作（延安市杨家岭福州希望小学、靖边县第十四小学），为全市乃至全省教师队伍建设注入强劲力量。

自办学以来，宝鸡实验小学始终把教学质量放在第一位，聚焦高素质教师队伍建设，致力于以高质量、多维度、立体化的方式培养更多具备高水平教科研能力的新时代“大先生”，以教育之力厚植万千家庭幸福之本，以教育之强夯实宝鸡教育高质量发展之基。