4月16日下午，“宁商时空课堂”之“赋能课堂教学”教研活动在商洛市小学举行。活动由南京市北京东路小学红山分校和商洛市小学联合举办，以腾讯会议的形式进行。南京市挂职干部、商洛市教育局副局长臧扬，商洛市教研室主任齐军民，商洛市教研室小学数学教研员苏莉和商洛市小学数学组全体教师参与活动。

活动中，与会人员一同观看了南京市北京东路小学红山分校的赵倩倩老师执教的小学三年级数学《认识面积》一课，她从学生的生活实际出发，层层深入，稳扎稳打，通过摸一摸、说一说、比一比等活动引导学生建构面积的概念，让学生主动探究比较面积大小的方法，完成了从直观到抽象的建构，发展了学生的空间观念，真正实现了以学生为主体、教师为主导，让学习真实发生的课堂。

第二节课是由南京市北京东路小学红山分校校长吴欢执教的《认识三角形》，整节课他都以学生动手操作为路径，引导学生画三角形、想象三角形、探究作高，通过学生探究、合作、交流、说理，将学生的思维一步步引向了深入，发展学生的核心素养，培养学生的思辨力。

课后，南京市北京东路小学红山分校任益民老师为大家作了题为《基于空间观念培养的课堂教学实践》的精彩分享，他以两节课为例，深入浅出地解析了两节课背后的备课思路与理论支撑，介绍了“支架式教学”的实施与研究，向大家展示了从具象到抽象、从学科到本质、从知识到素养的进阶跨越。

在研讨交流环节，老师们积极思考，踊跃发言，就教学中的问题和困惑进行了深入地探讨。大家纷纷表示，此次活动扎实高效，感受到了南京教育的深度与厚度。