近年来，洋县中小学思政课工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持守正创新，狠抓“五个坚持”，统筹推进全县中小学思政课一体化建设，各中小学认真落实、全体思政课教师积极参与，努力谱写培根铸魂育人新篇章。

坚持党的全面领导，引领思政课建设正确方向。洋县县委成立了洋县学校思想政治理论课教育教学联盟工作领导小组，印发《洋县学校思想政治理论课教育教学联盟工作方案》，办公室下设在县教研室，负责日常工作，办公室主任由县教研室主任担任。建立了县委教育工作领导小组统一领导，县教体局具体安排部署，县教研室组织实施的工作机制，形成了党委政府主要领导听讲思政课，学校中层以上领导听讲思政课、联系思政课教师制度。按照不同学段遴选南街小学、贯溪初中、洋县中学等9所学校组建洋县中小学思政课教育教学联盟体，各学段思政学科省市级教学能手、骨干教师、教研员等组成核心成员。

坚持学科基地建设，搭建思政课教师交流平台。按照汉中市关于建设学科指导中心相关要求，建立思政学科全学段学科建设与教师指导基地9个，基地核心成员均由骨干教师担任。在包联教研员的指导下常态化开展主题教研活动，孵化骨干教师，同时建立洋县高中、初中、小学思政课建设联盟微信群、QQ群、钉钉群，制定群管理办法，充分发挥各个平台的功效，开展群内互动交流。微信群进行平常的教学问题探讨、发布教研信息、通知思政课教师参加研讨活动的具体方案等；QQ群上传备课资源、展示教师的优秀教学设计等；钉钉群进行线上直播，进行教材解析、全县大教研活动等。通过这些方式将全县思政教师紧密联系在一起，实现教学资源共享、教学问题集体研讨，最大限度地发挥平台作用，实现了教学资源的高效整合，促进了教师业务能力的内化和提升。

坚持优质资源共享，保障思政课建设稳步发展。“备好课是上好课的基础和前提”。领导小组办公室提出学校思政联盟活动的具体要求，结合联盟学校的实际情况，制定集体备课大联盟的活动方案。始终坚持思政课教师集体备课研讨工作，实行集体备课三年来，由刚开始的粗放备课到现在的精心备课，集体备课资源的质量在不断提升，继续坚持“不研讨不修改则不使用”的基本原则，受到一线广大教师的支持与好评。实行集体备课后，全县思政课教师做到资源共享、互学互鉴，教师的教学思路更宽、教学方法更灵活，把传统备课的工作重点转移到研讨、改进上，并探索出在新课程方案、新课程标准、新教学理念指导下的，针对思政课教学特点的科学、有效的大单元教学模式，建立各学段思政课教学优质资源库。

坚持骨干示范引领，提升思政课教研教学质效。近年来，该县各学段积极开展示范观摩研讨活动、“送教送培”活动、网络培训研讨交流活动，借助“三级三类”骨干教师进行名师示范、自我反思和同伴互助，教师不断更新教学理念，优化教学行为，发挥教师的创造性，形成个性化教学风格，促进教师的专业化成长，促进自身专业素能发展，同时也能进一步加强校际之间教研交流合作，实现优质教学资源共享，营造良好的教研氛围。高中段进行思政学科联合教研、同课异构活动。初中段思政课教师进行多次线上观课、议课、交流大教研活动，观看省级教学能手雍瑶老师、资深思政课教师时晓轩老师的示范课，并在线上交流研讨落实新课标要求中的“如何开展议题式教学”、围绕“党的二十大学习领悟”等专题研讨，教师们踊跃发言，取得了良好的效果。小学段按照小学思政学科建设及教师发展基地的计划安排，分别就教材开展了示范课、研讨课的展示交流活动，以及教材解读、备课研讨等活动，共计30余场，切实促进了教师专业素能的提升。

坚持强化岗位练兵，提升思政课教师专业素能。近年来，洋县教体局常态化开展中小学思政“大练兵”和教学能手评选活动，注重思政课“三级三类”骨干教师队伍建设，2022年3月全县共42名中小学教师参与县级“大练兵”，授予 25 名教师为“优秀教师”荣誉称号；2023年10月洋县中小学思政课教师“大练兵”活动分思政学科组和课程思政组进行，通过大单元教学设计、说课和课堂展示、时政述评三个环节的严格评审，评定8名思政学科“教学标兵”、8名思政学科“教学能手”；2名课程思政“教学标兵”、3名课程思政“教学能手”。练兵活动切实加强新时代中小学思政课建设，强化思政课教研水平，增强思政课教师专业素能，丰富教学资源，挖掘各门学科中的思政元素，深入推进思政课内涵发展，构建“思政学科”和“课程思政”双育人格局。

洋县思政课一体化建设战线全体教师必将更加努力，继续谱写教书育人工作的奋进曲，奏响洋县思政工作的最强音。