为加强学校心理健康工作的时效性，全面了解学生整体心理健康状况，有针对性地提供心理辅导和教育资源。近期，汉中市汉台中学开展了2024年春季学期学生心理普测工作。

为确保测评工作的科学性、客观性、准确性和保密性，让师生全面了解心理普查的重要性，在前期准备阶段，学校召开心理普测工作会，强调普测工作的重要性，分配参与普测教师的工作内容，要求参与教师积极主动对接年级组、各年级班主任、信息技术教师，有序组织学生做好前期准备工作，确保心理健康普测工作顺利进行。

本次心理健康普测以班级为单位，使用绿萝心理普测系统在学校信息中心微机室及测评室进行。每班学生测评前，心理教师都详细说明本次心理测评的意义、操作流程及注意事项，测评过程中积极解答同学提出的疑问，并给予指导。

心理普测结束后，学校将对普测结果进行认真分析、反馈，并及时配合各班班主任开展普测回访工作，做好分级干预措施，制定个性化干预方案，及时有效开展后续心理健康教育工作。

本次心理普测，为全面了解该校学生心理健康整体状况提供了重要参考，为今后的心理健康教育工作提供了有效依据。本着“早预防、早发现、早干预”的工作原则，学校后续将通过心理健康课、心理知识宣传、心理辅导等活动与学生需要紧密结合，及时有效开展后续心理健康服务，有效预防心理危机事件的发生，为学生们的心理健康保驾护航。