近年来，洋县按照中省市“双减”工作部署，聚焦立德树人根本任务，着力在教育“双减”中做好科学教育加法，切实把科学教育加到教育教学各环节，把弘扬科学精神贯穿于教育全过程，推动科学教育学校主阵地与社会大课堂有机衔接，不断提高学生科学素质，促进学生全面发展。

深化改革，教育提效做加法。各中小学不断深化教学改革，提升科学教育质量。一是加强教学管理。认真落实教育部等18部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，加强教学管理，按照课程方案开齐开足开好科学类课程，开展实验和探究实践活动，全面落实跨学科主题学习不少于10%的教学要求。加强实验教学，强化学生动手操作实验。二是改进课堂教学。依托洋县小学科学学科建设和教师发展指导基地，举办主题教学研讨活动，加强教师对新课标的理解和实践，不断优化教案、学案，加强对学生有针对性的科学教育指导。发挥科学教学名师、能手示范引领作用，组织开展示范课教学，激发科学学科教科研活力，促进课堂教学不断提效增质。三是加强作业设计。实施启发式、探究式教学，提升作业设计水平。各校立足校园文化，布置综合实践作业，南街小学结合“汉调桄桄”非遗传承，布置汉调桄桄杖头木偶道具制作实践。青年路小学结合皮影艺术，布置皮影制作实践。洋县中学立足蔡伦造纸文化，布置学生探秘古法造纸。多种特色综合实践作业布置，培养学生深度思维，推动学生全面发展。2023年，洋县中学入选首批全国中小学科学教育实验校。

实践激趣，课后提质做加法。各中小学将科学教育作为课后服务最基本的、必备的项目，多形式开展科学教育实践活动，不断提升课后服务的吸引力。一是开展科普讲座。不断完善科学教育活动阵地，营造浓厚的科学探究氛围。洋县中学邀请陕西理工大学工学院物理系教授、陕西省物理学会常务理事任亚杰为八年级学生做专题讲座。南街小学、书院初中等学校邀请陕西省青少年科技交流中心的科技志愿者们到等学校开展科普实验、科普讲座。二是丰富科普活动。引导学生广泛参与探究实践，做到学思结合、寓教于乐，激发中小学生好奇心、想象力和探求欲，培养学生科学兴趣。教体局联合洋县科协，深入全县各中小学校广泛开展“大手拉小手”专家进校园、科普展演、科技志愿服务蒲公英进校园、科普报告等形式多样的科普活动。三是打造特色社团。加强对学生科技社团和兴趣小组指导，引导支持有兴趣的学生长期、深入、系统地开展科学探究与实验。洋县中学结合蔡伦造纸、引酉工程等地域特色，打造古法造纸、调水工程研究等富有特色的研究社团。

盘活资源，师资提速做加法。搭建科学教师研修培训平台，切实提升科学教师的专业素养与施教水平。一是开展青少年科技辅导员培训。邀请市县科协对全县中小学幼儿园分管科学副校长、少儿绘画教师、科技骨干辅导员进行专题培训，拓宽科学教育工作思路，帮助提升科学教育工作理念。二是实施科学教师专题网络培训。组织科学教师参加开展“新课标下小学科学教师教学能力提升”专题网络培训。聚焦课程标准的新要求、新变化，准确理解和把握新课程，优化课堂教学，创新教学方法，强化教学实践，全面提升专业核心素养与科学教育实践能力。三是整合优质资源丰富开展活动。发挥洋县南街小学科学学科建设和教师发展指导基地优势资源，开展科学示范课教学、师徒结对活动，带动青年教师专业成长，推动科学教学质量提升。以集团校开展教育集团科学教师赛教活动，为老师们提供了交流学习的平台，在研讨中加速提升教师业务素能。

内外联动，学践提能做加法。创造条件丰富内容，双向互动开展“请进来”“走出去”实践活动。一是联合开展“请进来”活动。中国航天科技集团洋县定点帮扶工作组，走进洋县城西小学、槐树关中小、黄金峡中小等学校举办科普讲座、火箭模型制作与放飞等活动。洋县青少年学生校外活动中心联合洋县科技馆、省科技馆，开展科技教育乡村行、“科学家（精神）进校园”、流动科技馆、科普大篷车、等科学实践活动，给师生提供全方位了解和探索科学现象与原理的平台。各中小学坚持每年举办中小学科技节活动，鼓励学生将知识学习与实践相结合，强化做中学、用中学、创中学。二是综合开展“走出去”活动。积极统筹洋县科技馆、志建药业中药材科普基地、陕西秦洋长生酒业有限公司、洋县蔡伦墓祠文物管理所，进行场景式、体验式科学实践活动。动员科技场馆面向广大家庭开展科教活动，为加强亲子互动交流和中小学生提升科学素养提供平台。引导学生在现实生产生活环境中学习科学知识，体悟劳动精神、钻研精神、创新精神、工匠精神。