“这种培训，内涵丰富，实用性强，对于更新教育理念、促进学校管理者素质提升很有价值。”3月15日，在略阳县中小学管理赋能培训班上谈起培训的收获，乐素河初中校长李金才是连连的赞语。

3月14日至15日，略阳县教体局结合中小学教育工作实际，依据推进高效课堂建设、管理团队素质提升、师生心理健康教育等需求，采取“菜单式”培训模式，对全县中小学近百名校长、副校长、教务主任等进行了管理赋能培训。

该局特邀曾在北京等地多次参加过跟岗培训和“国培”的县内多位知名中小学校长担任主讲，针对中小学管理团队内涵所需进行专项培训。在高效课堂建设培训环节，略钢九年制学校校长成登义围绕《聚焦高效课堂推进高质量发展》专题，从建设高效课堂的现实意义、建设高效率课堂必须构建教育新理念、建设高效课堂所面临的基础问题等方面进行了深刻阐述，并运用学校建设高效课堂的生动鲜活实践的案例进行辅导，让参训学员增强了对学校构建高效课堂重要性、紧迫性的认识。

在管理团队素质赋能培训期间，白水江初中校长侯勤围绕《心怀教育梦想采撷一路芬芳》专题，从“校长的水平影响着学校的发展、教师的水平影响着学生的发展、学生的水平影响着未来的发展”三个方面，分享了自己2023年在重庆第二师范学院参加“国培”的体会。高台小学校长冯维斌以《高质量发展背景下校长能力提升的思考》专题，重点围绕充分理解教育高质量发展内涵、如何理解教育高质量发展、教育高质量发展所面临的问题，学校教育高质量发展的实践和体会等四个方面的内容进行了辅导，既有深刻的理论阐释，又颇具生动翔实的案例展示，使参训学员获益匪浅。

为了破解学校师生心理健康困惑，心理咨询师、略阳县天津高级中学副校长吕军霞，以《驭心于学 学以致远-浅谈素质教育下的学校心理健康教育实施策略》为题，紧扣“学校心理健康教育实施背景、学校心理健康教育实践中的操作误区、学校心理健康教育实践的发展趋势、学校心理健康教育实践的方法探究”四个知识点，深入浅出地辅导讲解，引导参训学员进一步增强以身心健康为突破点、强化五育并举的认识，不断提升师生心理健康水平，促进教育高质量发展。