近日，洋县教研室组织开展2024年春季学期教研员业务能力提升培训活动，进一步提高教研员的教育科研实践能力，提升教研工作服务县域教育教学改革发展的能力。

县教研室杨雪琴老师做专题讲座《强练素能，强化服务》，从新时代教研室的任务与职责、教研员的必备素质、课题研究的价值意义与现状分析、教研员如何做好课题评审四个方面，结合县域调研视导实际，对教研员如何与时俱进提升专业能力、高效引领学校通过课题研究促进教师专业发展，做了精准深入的方法指导；邓雅静老师做专题讲座《精细指导抓研修，专业引领促发展》，讲解了校本研修的概念、我县校本研修的历史沿革、各级的工作职责、教研员的角色定位和应具备的研修指导能力，针对校本研修的抓手和指导策略做了详细培训；何玉玲老师做专题讲座《扎实开展主题教研,切实促进教师发展》，深入分析了目前该县学校教研活动现状，详细阐述了主题教研活动的内容和特点，重点对如何有效开展主题教研活动做了专业辅导。

活动强调，教研工作要锚定洋县教育高质量发展目标，坚持“四个服务”，厘清职能定位，明确重点任务，发挥应有作用；教研员队伍要干一行、爱一行、专一行，坚持学习与思考结合、研究与实践并重、专注与专业共进、积累与积淀融合，要做好职业发展规划，在实践中精进专业，让业务独当一面；县教研室要全面加强自身能力建设，坚持业务强室，持续深入推进教研业务培训活动，适应新时代教育发展改革之需。

活动要求，全体教研员要认清教育改革发展形势，准确把握教育的政治属性、战略属性和民生属性，主动服务洋县教育高质量发展；要直面教育发展中的问题，开展调查研究，提出解决问题的建议，发挥好教育决策参谋作用;要建设好教研团队，积极开展教育研究行动，形成一批区域性教研成果。