音乐教育是美育的重要组成部分，它对促进孩子身心健康良好发展有着十分重要的作用。自2017年沣东六小推进小乐器进课堂以来，音乐学科组一直致力于小乐器课堂教学研究工作，以“分层多样的小乐器进课堂”为特色，分年级开设了排笛、口风琴、葫芦丝、尤克里里、陶笛等乐器的学习。全校“小乐器”覆盖面达到90%以上，做到班班有乐器，年级有特色。为检验孩子们小乐器学习的阶段性成果，西安市沣东第六小学于12月12日至14日，分年级进行班级小乐器成果展示。

活动前期，学生们在音乐老师的指导下刻苦练习。一个个腰杆笔直，自信满满，沉浸在美妙音乐中的小小音乐家们就是学校二、三年级的学生们。学生们通过口风琴、排笛演奏《小星星》《茉莉花》《虫儿飞》《龙的传人》《铃儿响叮当》。听，时而欢快、时而缓慢、时而恬静，美妙的旋律在教室回荡，这是四年级孩子们展示的韵律之美。《萱草花》《四季歌》《洋娃娃和小熊跳舞》。跳动的音符流淌入耳，轻盈的旋律引人入胜，悠扬旋律插上翅膀飞向观众心间。五六年级孩子们，通过葫芦丝向老师们演奏了《荷塘月色》《映山红》《向云端》《军港之夜》《瑶族舞曲》。

通过本次小乐器展示活动，提升了孩子们学习音乐的效能，发展了学生的音乐品鉴能力、创造力及审美能力，提高自律、专注、协调及融入集体的能力。让孩子们在音乐的陶冶中尽情释放对音乐的热爱，收获自信与成长！