为实现“大单元、大情境、大任务”的统整学习，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，近日，合阳县城关第二小学“名校+”教育联合体举行了“三人行”语文教学研修活动。

活动中，全体语文老师听取了全国百优教师、国家级教学名师王林波老师执教《暮江吟》录播课，他带领学生用多种方式诵读古诗，并借助注释及插图理解关键词语的意思，带着自己的感受吟诵古诗，教学诗歌后半首时，出示了月亮变化图，指导学生进行诗歌仿写，凸显了高超的教学艺术。

随后，李蕊老师教学了《扁鹊治病》，她以故事情境导入，创设了层层递进的任务群：“你们从哪些句子中知道了扁鹊是名医？”“你还从哪些词语中知道了扁鹊是名医？”“名医只是指医术高明的医生，你从哪里觉得扁鹊医德高尚？”“蔡桓公有名医扁鹊治病，那他为什么病死了？”，接着学生借助“病历表”按照故事先后顺序，简要复述课文并明白了故事中的道理。整节课创设的任务群巧妙而直击教学目标。

杨堃老师整堂课寓教于乐，创设游戏情境。“开火车读”“教师范读”“拍手读”“边读边跳”，不同的读带着不同的任务：“这篇课文共有几句话？”“雪地里来了哪些小画家？”“圈一圈，小画家画了什么？”，课堂中“变魔术”“贴一贴，找脚印的主人”“精美的动画”等有趣的游戏无不激发孩子们的学习热情，整节课学生活跃，参与度高。

此次活动为学校语文教师搭建了互相交流、学习的平台，增进了课堂文化交流，营造了浓厚的校本教研氛围。