为促进教研教学更深入的开展，引领教师专业成长，构建高效课堂，提高教学质量，11月30日，汉中市汉台区北大街小学与河东店镇中心小学开展结对帮扶活动，围绕音乐教学及教研工作进行了校际间的交流活动。

首先，由汉中市教学能手、北大街小学刘婕老师带来示范课《山谷静悄悄》，课堂上刘老师采用了丰富、多元的教学方法，把律动、节拍敲击、小乐器演奏、舞蹈表演等都贯穿在教学环节之中，她顺学而导，让学生沉浸在欢乐的音乐课堂活动中，既让学生感受到了乐曲的柔美，又培养了学生的音乐技能，并且刘老师还不失时机地渗透保护环境、热爱大自然的教育，学科有机融合，发展了学生的综合素养。刘老师的课示范性强，较好地体现出新课标理念，呈现出课堂的新样态。

第二节课由河东店镇中心小学欧惠珺老师带来研讨课《春晓》，欧老师的这堂音乐课充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，让学生在欢乐的音乐中感受到了古诗不同的美，不仅可以朗诵古诗，也可以用优美的旋律唱出来。

授课后，两位老师阐述了自己的教学设计理念，对课堂教学进行反思，针对不足提出了改进措施，围绕以上两节课例，教师们积极地研讨，大家畅所欲言，发表了自己的见解与看法，既充分肯定了二位音乐老师扎实的专业技能和课堂上的亮点，同时也提出了在新课标背景下，怎样有效架构课堂的想法，交流了各自在课堂中的一些做法，并提出中肯的建议。

随后，北大街小学音乐组长付娟老师作了《浅谈小学音乐教学中如何落实核心素养》的主题微讲座，她主要阐述了如何加强学生音乐兴趣的培养，怎样提高音乐课堂中学生的主体地位，尤其是要重视音乐文化理解在课堂中的渗透，她分享了北大街小学音乐课堂中的具体做法，目的就是提升学生的人文素养，注重音乐与各学科的融合，把音乐与生活实际相结合，让学生学得透彻，学有所获。

活动最后，由河东店镇中心小学副校长王明俊作总结发言，他再一次肯定了两校间教研、教学活动的实效性，提出两校应在各个学科多开展这样的交流活动，实实在在地促进课堂能提质增效。北大街小学吴桂蓉主任在总结中也表示，两校结对帮扶工作不仅能促进学校教师队伍建设实效，而且能带动课堂的迅速转型，今后将创造性地多开展校际联合教研活动，用活动推进研修深入地开展。