为促进教师队伍快速成长，搭建一个互相学习、交流、探讨、展示的平台，11月28日王海燕“名师+”语文研修共同体开展了“同课异构”研修活动。

梁婉宁老师执教的四年级上册文言文《王戎不取道旁李》，从轻松愉悦的歌曲导入，激发学生学习文言文的兴趣，理解文章意思时，教师引导学生交流方法并适时字条展示“结合注释”“借助工具书”“联系上下文”“看插图”。这些学习方法的渗透，可以看出梁老师能够紧扣语文要素的落实，在课堂教学中扎实推进语文要素的训练。

邓丽君老师执教的《王戎不取道旁李》则是以看图猜故事的形式导入，激发学生兴趣，关键字词的教学体现出教者的智慧，不同形式的读让语文回归本色，匠心独特的抓关键词让课堂思路清晰。

教学活动展示结束后，研修体负责人王海燕带领老师们针对两节课展开了交流和研讨。研讨中，大家各抒己见，交流了教学心得。肯定了老师们授课亮点的同时，也指出了教学中存在的不足及改进措施。

本次活动的开展，为教师们搭建了良好的学习交流平台，大家在互相切磋、互相学习中取长补短，拓宽了语文教学研究思路，提升了教学教研水平。