教育教学质量是学校的生命线，提高教育教学质量是学校改革与发展的永恒主题。11月8日下午，西安职业技术学院召开教育教学质量提升专项行动暨2024年院级学生职业技能大赛启动会，为高质量发展夯实根基，为“双高”建设赋能增效。

大会表彰了2023年职业院校技能大赛中的25位获奖选手、15位优秀指导教师和2个先进集体，对2024年院级学生职业技能大赛工作进行了部署。同时，正式启动为期3个月的教育教学质量提升专项行动，紧抓课堂教学育人主渠道主阵地，进一步推进教学管理的规范化和科学化。

据了解，学院将课堂教学质量提升作为各项教学改革工作的切入点和突破口，结合学院人才培养定位与特色，深入课堂一线，全方位、零距离掌握教学和管理现状，严格规范课堂教学过程管理，不断提高教师专业能力素养，近年来教育教学取得丰硕成果，质量稳步提升。

大会要求，要以“双高”建设为引领，关注问题导向，关注成果导向，高标准推进教学质量提升专项行动，在学习部署、交流反馈、分级听课、督导检查、问题整改、技能大赛等方面狠下功夫。与此同时，各二级学院（部）要结合专项行动，围绕教学成果凝炼、教改项目申报、课堂革命典型案例培育等亟待解决的重难点问题，以及对学院教学质量提升等工作具有理论指导意义和应用推广价值的选题，形成一批有特色、有亮点、有创新的教学成果、教改项目和典型案例，更好地指导和推动学院整体办学水平不断提升。