为全面贯彻落实《教育部办公厅等十二部门关于进一步加强学科类隐形变异培训防范治理工作的意见》以及省、市有关“双减”文件精神，潼关县教科局进一步加强学科类隐形变异培训防范整治工作，巩固义务教育“双减”工作成果。

一是强化对重点场所的治理措施。充分发挥社区（村）的综合管理功能，将学科类隐形变异培训防范治理纳入社区街道网格化综合治理体系，减少违规培训发生。构建街道（乡镇）、社区（村）动态排查机制，防止隐匿在居民楼、酒店、咖啡厅等场所开展违规培训。

二是加强对重点机构的防范治理。综合研判分析县域内可能开展违规培训的校外培训机构，建立防范违规的重点机构清单。防范非学科类校外培训机构以“思维训练”“国学素养”“素质拓展”等名义开展学科类培训或以“科学实验”“口语演讲”“文学欣赏”等名义超范围违规开展学科类培训，特别是已转型的原学科类培训机构，利用之前的场地、师资、生源等违规开展学科类培训。

三是加大对“小饭桌”的规范管理。严禁“小饭桌”打学科培训的“擦边球”，给学生提供指导、辅导学科作业服务；给学生提供任何学科类辅导材料；进行一对一、一对多学科辅导；提供上门家教服务；占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科培训；通过各种途径和形式发布补课辅导学科培训办班等有关的广告信息；开办各种形式的特色班、提升班、兴趣班、幼小衔接班等；门头门牌及室内装饰展板等悬挂教育、学校、校区、师资等暗示提供教育教学培训服务的宣传标语、标志等；组织其他违反相关规定的隐形变异学科类培训。

四是增强对重点网站的监管力度。加强对招聘网站、家教网等信息网站监管，禁止发布“一对一”“众筹私教”“家庭教师”等校外培训招聘需求信息，压实网站平台信息内容管理主体责任。机构或个人未经许可，通过即时通讯、网络会议、直播平台等方式，以“线上答疑”“线上伴学”等名义违规开展线上学科类培训，或通过“直播变录播”等方式违规开展学科类培训。

下一步，潼关县教科局将进一步完善学科类隐形变异培训预防、发现工作机制，依法依规从严查处违法违规培训行为，不断巩固学科类培训治理成果，确保义务教育“双减”工作不断取得新的成效。