为切实发挥市直学科基地的作用,提升学科基地教师课堂教学水平,近日,陕飞教育集团暨市直高中地理学科基地开展了别开生面的教研活动。

老师们课前精心准备,课堂上用扎实的教学功底,呈现出了一节节各具特色,精彩纷呈的课堂。

4e3e4250329b71809f1c47d0a1bd024

生动课例展风采。汉中中学高一年级金莉老师的课堂教学层次清晰,鼓励学生大胆猜想、自主探究。课后金老师结合新教材教学和新学考备考,展示了高一年级地理教研组的日常集体备课活动,并交流了学生选科的指导方法。陕飞一中吴飞老师展示了课例《水循环》,以学生熟知案例导入新课,引起了学生浓厚的学习兴趣。该课堂环节完整,重难点突出,注重学生双基提升和地理学科核心素养培养。

cfe61bc38dce8634d4236e0ce7e2ff8

联合教研想对策。学科基地组织市直四校高二年级地理教师针对现阶段学业水平考试联合教研,研讨学考复习的教学策略。陕飞二中李春苗老师交流了她在地理二轮复习中采取的教学策略,分享了她的课堂教学案例。汉中中学高三年级张继华老师展示了高三二轮复习课例《海水的性质和运动》。他紧扣高考,剖析高考真题,强化学生地理综合思维,整个课堂节奏明快、气氛活跃。

ef9e1b21acef65e2a649d3d2180cc8d

课后辅导促成长。辅导答疑在教学过程中是不可或缺的重要环节,学科基地教师们一直坚持问题导向,关注学情,进行针对性的辅导答疑。四〇五学校马仲芳老师通过微信群分享了他在培优补差方面的具体做法和典型案例。

img6

教师辅导答疑。市直地理学科基地负责人汉中中学教务处朱红主任深入各年级地理教研组,参与学科基地教研活动,指导地理教师把学科基地的教研活动和日常地理教学有机结合,坚持问题导向,聚焦课堂教学,提升学生的地理核心素养和地理学业成绩。

编辑:董士梅(实习生)