近期，作风建设专项行动开展以来，武功县实验幼儿园坚持把加强作风建设贯穿于幼儿园各项工作始终，周密部署、上下联动， “五个坚持”培育了比学习、比效能、比担当、比能力、比服务的作风建设“新动能”。

 图为该园召开作风建设动员会现场

坚持深入学习，转变思想作风。按照《武功县教育系统作风建设专项活动方案》和《武功县教育系统作风建设专项活动学习安排》文件要求，该园积极成立作风建设专项活动领导小组，专人负责活动开展，召开动员会，明确活动意义和学习内容，通过集体学习、小组研讨和个人自学等方式，深入学习了党的十九届六中全会精神、习近平总书记关于作风建设的重要论述和来陕考察重要讲话重要指示精神，全面提升了全体教职工的思想意识，为推动思想作风大转变提供了强大动力。

 图为该园召开作风建设专题组织生活会现场

坚持查摆问题，提升工作效能。按照《武功县教育系统作风建设专项行动实施方案》要求，该园组织全体教职工扎实开展个人自查、民主评议等活动，坚持问题导向，通过批评与自我批评查摆班子成员与教师个人作风问题，聚焦解决“六个问题”，发扬刀刃向内的自我革命精神，深刻查找教师能力作风方面存在的作风散漫、效能不高等问题，建立问题清单、整改清单、责任清单，引导班子成员、教师针对工作短板，制定个人整改措施、作出公开承诺和个人专业能力发展规划，提升了教师工作的主动性与能效性。

 图为该园教师师德宣誓现场

坚持师德为先，彰显责任担当。该园结合幼儿教师职业特点与园所教师年龄结构特点，将师德师风建设作为作风建设的有效载体，积极开展师德师风建设专项活动。先后开展《我是幼儿教师》师德宣誓、签订《师德师风承诺书》、师德演讲、“最美教师” 评选、发放家长师德师风满意度调查问卷等活动，有效化解了教师职业倦怠，形成了立足新起点、展现新风貌、实现新作为的氛围。 

 图为该园组织教师参加奥尔夫音乐培训现场

坚持培训为重，提高专业能力。为有效促进作风建设专项行动落地生根，发挥行动效能，该园结合教师自查剖析存在的普遍问题和教师的教育教学水平的差异性，采取园内自培、县域交流、线上讲座、专家进园等方式，加大对转岗教师和全体在职教师的专业知识与技能培训，通过增加培训频次、优化培训内容等创新培训模式，有效提升了教师专业知识与水平，解决了教师教育教学能力不足问题。

图为该园召开学习党的二十大精神交流研讨现场

坚持党建引领，优化服务水平。自党的二十大胜利召开以来，该园多次组织全园教师深入学习党的二十大精神，引导全体教师准确把握党的二十大对教育的要求与定位，深入理解教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础，坚持“为党育人、为国育才”思想认知，增强教师职业自信心，树立“办好一所幼儿园，造福一方百姓；教好一名幼儿，幸福一个家庭”责任担当意识，倡导所有教师要立足工作岗位，增强服务意识，力求做到科学保教服务好每一名幼儿，耐心细致服务好每一名家长，不断推动幼儿园高质量发展。